仁怀市实验小学2018年体育工作计划

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1、仁怀市实验小学2018年度体育工作计划一、指导思想以学校工作要点、教学工作计划为准绳，牢固树立“健康第一”的指导思想，深入贯彻落实《国务院办公厅关于进一步加强学校体育工作若干意见》（国办发〔2014）53号）、《省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》（黔府办函〔2017）97号）和《学校体育工作条例》，继续实施《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》，牢固树立“健康第一”的办学思想，积极开展学生阳光体育运动，全面提高学生身体素质，

2、确保学生身心健康。认真开展好学校体育工作，促进学生身心和谐发展，提高体育教育质量，特色，为体育项目特色打造奠定基础。二、工作目标1.稳步推进好体育工作，落实好“体育、艺术2+1项目”，重点打造足球和花式跳绳等特色项目，促进品牌学校和品质学校建设。2.充分发挥体育骨干教师的专业引领作用，加强体育教学研究，提高体育教师的教育教学能力，提高体育教师专业化成长。3.组织体育教师认真学习《体育与健康》课程标准，认真研究体育教材，认真备好课，上好每堂体育课，开展好体育特色项目课和课外体育活动课，促进学生全面发kN-1.坚强学生“两操一保”、“大课间”、体质

3、健康监测和阳光体育运动的监管和指导，确保学生身体健康。2.开展体育竞赛活动，积极参加校内外各项赛事。举办好“星光杯”体育节和学生运动会，组建各项校级代表队，加强训练，力争在仁怀市2018年小学生田径运动会、足球、三人制篮球、围棋、乒乓球等比赛中取得优异的成绩。3.重视体育工作过程管理，有序收集整理资料，建好体卫艺工作档案。三、工作措魏（一）强化常规工作管理，注重常规工作的实效性1.加强体育教师备课管理。让备课为教学服务，形式多样，内容齐全，注重实效。总体要求是：钻研教材，研读《课标》，读透教师用书。注重对教学内容的整体把握，对学生需要和差异详细

4、把握，结合集体备课的要求，提高备课的指导作用。2.做好常规管理，落实体育课程要求。召开好体育教研会，切实解决好体育教育的困难和问题；完善好体育教学研究、教师培训、教师考核等制度，充分调动体育教师工作积极性，提升体育教师教育教学水平；开齐、开足体育课时，认真开展好体育课教学、阳光体育、两操、大课间和课外体育活动，保证学生每天在校体育锻炼不少于1小时；加强体育课教学安全监管，规避安全风险；按照体育器材配备标准配齐教学器材，保管好、使用体育器材，为教育教学活动正常开展提供保证，为提高体育学科课堂教学质量奠定基础。1.认真开展《学生体质健康标准》测试工

5、作，加强过程监管和数据统计分析，严格执行测试情况通报和责任追究制度。（二）加强课程教学教研，提高体育教学质量1.实施好体育微型课题研究，开展体育学科教学研究，通过赛课、送课下乡等多种形式开展课堂教学研究，以改进教学方法，提高课堂教学质量为核心，以解决教学中的实际问题为目标，形成良好研究机制，提高体育教师教育科研能力。2.实施好校本教研工作，在解决问题和提高认识上下功夫，通过教学研究课设计、集体备课研讨、教学案例剖析、专题研讨暨反思，切实提高教师课程教学水平，提高全校学生的身体素质和运动能力，培养学生终身锻炼的意识。（三）狼抓专项体育活动，丰富学

6、校文化生活专项体育活动是学校体育工作的重要组成部分，将花式跳绳和足球作为课外活动必修内容，各班根据学生年齡特点，选择适合学生的其它运动项目进行开展，不断丰富课外活动内容。1.进一步实施好“花式跳绳”特色校本课程建设。落实好跳绳课教学，组织好大课间，组建跳绳班级代表队、年级代表队和学校代表队，举办好“月冠军”争夺赛、跳绳达标测试、跳绳过关考级等活动；科学选拔人才，积极开展训练，力争跳绳世锦赛上取得好成绩。2.扎实推进“全国青少年校园足球特色学校”相关工作。做好与遵义市萌芽足球俱乐部的合作办学工作，充分利用好俱乐部足球教练员资源，上好每班每周一节足

7、球课，开展第五届“星光杯”校园足球联赛，选拔好队员，组建好班级、年级、学校足球代表队，勤奋刻苦训练，在仁怀市小学生足球比赛中展示风采。同时，积极探索我校“星光足球学校”所实行的“学校+俱乐部”、“体育教师+专职教练”办学模式，不断总结经验，打造学校办牌。1.举办各项赛事，推动“全国体育工作示范学校”工程建设。办好第二届“校园体育节”，通过田径运动会、第二届“星光杯”篮球赛、第五届“星光杯足球赛”、跳绳节等竞赛，发现人才，培养体育运动尖子，选拔优秀运动员组建学校代表队，争取在仁怀市第二届学生运动会中取得优异的成绩。2.开设选修课程，提高学生体育素

8、养。本学期将开设田径、乒乓球、足球、围棋、花式跳绳等体育类选修课程，尽量张扬个性，促进学生全面发展，彰显学校体育特色。（四）提高服务意识，做好后勤保障