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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级英语上册Unit1Number教案 三年级英语上册Unit1Number教案 教学内容 Unit1Number 教学目标 语言知识 A． 听、说、认读six cansofsoftdrink,sevenchocolatebars,fourpacketsofcrisps 等短语。 语言技能 能够用简单的英语互相问答 Ieat…… He eats…… 学习策略 注重合作学习，鼓励学生创新，尝试各种人称的用法。 情感态度 教育学生要学
2、会团结，合作。 文化意识团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 了解英国的文化 教学重点和难点 重点：听、说、认读six cansofsoftdrink,sevenchocolatebars,fourpacketsofcrisps 等短语。 难点：Ieat……句型用法。 班级情况分析 五年级的全体学生 教学评价设计要点
3、 本节课主要采用口头评价，奖励小帖画，以及大组以画笑脸的形式进行评价 教学过程： Step1 warming—up（激情导入） ,Freeing. 2,Say chant Step2Presentation（民主导学） ,a,Teacher takes团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 the picture.
4、T:I likesoftdrinks. whatabout you? S: b,Readafter me. 2,同样的方法教学chocolatebars,fourpacketsofcrisps. 3,Lookattheblackboard.Readthem. 3,Read the words. 4,T:Hi,I’mmisswang.Ilive inyuci.whatabout you? S: 5,openyour booksatpage 32.Lookatpart10.Read团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我
5、们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 thetextyourselves. Step3 Practice ,,Read the text. 2,Read after thetape. 3,Read after the teacher 4,In pairpractice. 5,checkthestudents. 6,T:ThisisTony,Heis……. S:
6、 Step4 Part11（检测导结） ,T:ThisisSue. Shelikes团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 apples,bananasandoranges T:Howmanybananas? 2,Lookand write. 3,Read it. Step4Homework ,complete t
7、he word puzzle 2,Listen and talk. 板书设计: Unit3 School threecans of softdrinks I团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 eat…… Heeats…… chocolatbars two pack
