xx届高考政治文化生活复习教案3

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考政治文化生活复习教案3  第二课  文化对人的影响(重新整合教材知识)     感受文化的影响+文化塑造人生  自主学习篇   、文化对人影响的文化对人的影响来自于特定的   ,来自于各种形式的  。  2、文化对人影响的表现:①文化影响的的__________、_________。②文化影响人的_________、____________、__________。  3、文化对人们影响的特点:  ⑴文化对人的影响,具有   的特点,一般不是有形的、强制

2、的;文化对人的影响不都是   、  的。  ⑵文化对人的影响具有___________的特点。  、   、  是人们文化素养的核心和标志。  4•文化对人的影响作用――文化塑造人生(任何文化对人都具有塑造作用)  (1)优秀文化能够丰富  。  积极参加   ,不断丰富自身的  ,是培养  的重要途径。  (2)优秀文化能够增强___________________    (3)优秀文化能够促进________________________。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话

3、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  人的全面发展的表现在人的   、   和  等方面,优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的   ,对促进人的全面发展起着   的作用。  合作交流篇  一、文化影响人的表现  .文化影响人们的交往行为和交往方式  交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。  2.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式  教材14页最后1段  注意:文化影响人们的交往行为和交往方式,

4、但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同,因为各民族的社会实践有其共同性,有普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有某些相同或相似之处。  辨析:不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。  解析:见上  二、文化影响人的特点  .文化对人的影响具有潜移默化的特点  文化对人的影响一般不是有形的、强制的。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞

5、了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  参加健康向上的文化活动具有重要意义 教材16页1段  文化的影响不都是消极被动、无目的地接受的,应该主动参加健康向上的文化活动。  2.文化对人的影响具有深远持久的特点  解析见教材16页最后1段 17页第1段  【注意】  第一,在各种各样的文化活动中,人们得到思想启示、精神享受、情感陶冶等,无不是在潜移默化中进行。  第二,文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。  辨析:文化环境决定一个人的文化素养

6、。  解析:文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活,文化氛围看不见、摸不着,却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此,处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶,才会形成较高的文化素养。  辨析:文化对人的影响是深远持久的,是一成不变的。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会

7、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响都是深远而持久的。特别是作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。  文化对人的影响尽管是深远持久的,但并不是一成不变的,随着时间的推移,人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变,人们的世界观、人生观、价值观也会得到改造。  三、文化对人的影响作用  ̶

8、6;文化“

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