xx届高考政治文化生活复习教案10

《xx届高考政治文化生活复习教案10》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治文化生活复习教案10　　第七课　　我们的民族精神＋综合探究：铸牢中华民族的精神支柱（重新整合教材）　　自主学习篇　　什么是中华民族精神　　、中华民族精神与中华文化的关系　　中华民族精神深深植根于_________________________，是___________________。中华文化的力量，集中表现为____________________________。　　2、基本内涵　　在五千多年的发展中，

2、中华民族形成了以______________为核心，___________、___________、_______________、_________________的伟大民族精神。　　核心：________________　　①地位：爱国主义精神贯穿　　的各个方面。　　②爱国主义是　　　　　，无论什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的　　，是各族人民风雨同舟、自强不息的　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

3、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③爱国主义不是　　　的，而是　　　的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，　　　与　　本质上是一致的。______________________________，______________________，是新时期爱国主义的主题。　　3、特征　　民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。　　民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的

4、优秀文化传统的结晶，贯穿于整个民族历史发展的全过程。　　民族精神的时代性特征。　　民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。　　（1）新民主主义革命时期中华民族精神（2）社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期民族精神（3）二者都是中华民族精神的基本内涵在特定时期的具体体现。　　为什么要弘扬和培育中华民族精神　　、地位　　“三精一魂”：中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的　　　，是支撑中华民族生存、发展的　　　，是推动

5、中华民族走向繁荣、强大的　　　，是中华民族之魂。　　中华民族精神，以　　　为核心，展示了中华民族的　　　和　　，凝结了中华民族共同的　　，是中华民族永远的　　。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、必要性　　面对世界范围内各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持　　，必须更高地举起　

6、　　，把弘扬和培育　　　作为文化建设极为重要的任务。　　3、意义　　①弘扬和中华民族精神有利于提高　　　；②弘扬和培育中华民族精神有利于不断增强　　　；③弘扬和培育中华民族精神有利于坚持　　　　　如何弘扬和培育中华民族精神　　、加强爱国主义教育，把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去，增强公民对国家的认同感与归属感，在全社会形成共同理想和精神支柱。　　2、最重要的是发挥“　　　”的作用，即充分发挥　　　　　在现代化建设中的指导作用。　　3、要继承和发扬中华民族的　　　，包括中华民族在历史上形成的　　和我们党在长期革命斗

7、争和建设实践中形成的　　。　　4、要正确对待　　的影响，既要注意吸收各国创造的　　　，又要警惕　　对我国进行　　　、　　　的图谋。　　5、要与弘扬　　相结合，既要弘扬以　　为核心的民族精神，又要不断注入以　　为核心的时代精神。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　6•人人都应成为

8、民族精神的　　、　　　和　　，谱写民族精神的新篇章。　　合作交流篇　　中华民族精神的基本内涵　　.中华民族之魂　　71页最后1段　　2.什么是民族精神的基本内涵　　72页第2段　　（1）团结统一的含义、历史（形成））及意义（现实作用）　　（2）爱好和平的含义、历史（形成）及时代意义（现实作