建筑形体的投影表达

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时间:2018-12-02

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1、组合体的投影表达1概述2组合体投影的画法3组合体的投影阅读房屋形体的分析一,概述1组合体的组合形式组合体:由若干个基本几何体按一定的位置经过叠加或切割组成的物体。组合体的组合形式有叠加、切割、综合三种情况。各形体之间的表面连接关系又分为:不共面、共面、相切和相交四种情况。叠加的形式包括:叠合、相切和相交。⒈叠加组合形式2.切割切割的形式包括:截切和穿孔。3.综合1.不共面两个基本体叠加时,除叠合处表面重合外,没有公共表面。在视图中两个基本体之间有分界线。表面连接关系2.共面两个基本几何体具有互相连接的一个

2、面,它们之间不存在分界线,视图上不应有线分开。相切无线无线内部融合无线●3.相切指两基本体的相邻表面光滑过渡。视图中相切处不存在轮廓线。有线有线4.相交相交:指两基本体表面相交。相交时,视图中画出交线的投影。不相切不画线要画线相切由基本形体叠加或切割而成的形体称为组合体6,2组合体投影的画法根据组合体的形状,将其分解成若干部分,弄清各部分的内外形状和它们的相对位置及组合方式,分别画出各部分的投影,再按其相对位置进行组合,这样就得到组合体的投影图。一,形体分析法:二、画组合体视图的方法与步骤(1)形体分析(

3、2)选择视图(3)布置视图(4)画视图底稿(5)检查描深例1、求作轴承座的三视图(叠加体的画法)画图口诀:基准线先确定主次先后要分清形体先从特征画交线最后才形成凸台圆筒支撑板●●●●●分解各部分按照各块的主次和相对位置关系,逐个画出它们的投影.具体作图步骤如下:CAFEBD肋板底板(2)选择视图观察物体六个方向的形状特征,并加以比较,选出最能表达形体特征的一个方向的视图作为主视图。(3)选取画图比例,确定图幅画图时尽量选用1∶1的比例绘制,这样既便于画图,又便于读图时直接估量出物体的大小。按所选比例,

4、根据物体长、宽、高的尺寸计算出各视图所需用的图幅面积,加上标注尺寸应占用的位置以及视图之间的适当间隔后,选用标准图幅。(4)画各视图的底稿画图时应先以中心线、对称线、轴线及基线(大形体的端面位置线)等作为画图的基准线,定出各视图的位置。视图位置确定之后,用细实线逐个画出组合体上各组成部分视图的底稿。画图时以先主后次,先大后小、先外后里的顺序,逐个画出各基本形体的三面视图。(5)检查描深全图底稿画完后,按照画图顺序仔细校核,改正错误并补全遗漏的图线,擦去无用的线条,然后按标准图线描深。画图时要注意的两个问题

5、:1.要正确保持各形体之间的相对位置。2.要正确表达各形体之间的表面连接关系。支撑板肋板底板圆筒凸台对房屋来讲,常选用主要出入口所在立面平行正投影面,或者将最有结构特色的立面平行正投影面。22清理图面后的投影图第6章绘制建筑形体的三面投影班级学号姓名1、2、形体分析选择主视图画图步骤选比例、定图幅布置视图位置、画基准线逐个画出各形体的三视图检查、描深下面我们通过一个例子来具体说明斜脊线屋脊线天沟线返回平面立体与平面立体相贯5返回平面立体与平面立体相贯6返回平面立体与曲面立体相贯5返回6,3组合体投影图的阅

6、读一、看图时需要注意的几个问题要把几个视图联系起来进行分析例:有一个视图相同的不同集合体有两个视图相同的不同集合体要将几个视图联系起来看注意分析图线、线框的投影含义(1)投影图中的一线条,除表示一条线的投影外,可以表示一个有积聚性的面;可以表示两个面的交线;可以表示曲面的转向轮廓线。(2)投影图中的一个线框除表示一个面的投影外,可以表示一个基本体在某一个投影面上的积聚投影。图线为交线的投影图线为平面的投影图框为平面的投影视图中线框、图线的含义未封闭的图框为平面的投影图线为圆柱面轮廓素线的投影未封闭的图框为

7、圆柱面的投影视图中线框、图线的含义图线为圆柱曲面的投影二、看图的方法和步骤读图的方法有:拉伸法、形体分析法、线面分析法1、拉伸法一般用于柱体或由平面截割柱体而成的简单体。运用拉伸法读图,关键是在给定投影图中找出反映立面特征的线框。一般来讲,当立体的三个投影图中有两个投影图中大多数线条互相平行,且都是平行于同一投影轴,而另一投影图中的线条不平行,是一个几何线框,该线框就是反映立体形状特征的线框——特征视图。拉伸法要领注意抓特征视图形状特征视图例:形状特征视图——最能反映物体形状特征的那个视图。——最能反映物

8、体位置特征的那个视图。位置特征视图位置特征视图看图的步骤:1.看视图抓特征看视图——以主视图为主,配合其它视图,进行初步的投影分析和空间分析。抓特征——找出反映物体特征较多的视图,在较短的时间里,对物体有个大概的了解。3.综合起来想整体在看懂每部分形体的基础上,进一步分析它们之间的组合方式和相对位置关系,从而想象出整体的形状。2.分解形体对投影分解形体——参照特征视图,分解形体。对投影——利用“三等”关系,找出每一部分

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