《鹰》教学设计-

《《鹰》教学设计-》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《鹰》教学设计-　　《鹰》教学设计宁波万里国际学校小学音乐组　　郭映球年级：小学三年级（人教版第六册）课时：一课时　　教学内容：力度记号；二部合唱歌曲《鹰》教学目标：小结各种常用的力度记号；指导学生运用力度的变化，以优美流畅的歌　　　　声表现雄鹰的健美形象。教学重点：力度记号的识记与运用教学难点：二声部合唱能力的训练教学准备：钢琴、录音机、歌谱、录音剪接磁带、投影仪、电视机、雄鹰图片、　　雄鹰头饰

2、四个、发声练习曲谱等。教学过程：一、组织教学：听《大雁歌》进教室，师生问好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。二、诱发情感、导入新课：师问：进教室时听的是什么歌？大雁在什么季节由南往北飞？春天你喜欢放风筝吗？看！放风筝的小朋友唱着歌跑来了，仔细听听他唱什么？三、发声

3、练习：　　　　·　　23565

4、1---

5、1·65323　　

6、1---　　

7、

8、　　春　　天来到　　了。　　风　　筝到处　　飞。1、师唱一遍后生模唱一遍，出示发声练习曲谱后，第三、四小节看着谱多练两遍。2、你能说出这两句歌曲的音乐形象吗？（师启发：第一句，音逐渐往上唱，第二句是从高到低，它们分别代表什么音乐形象？）飞来飞去的形象。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

9、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。3、用什么力度演唱才能表现这种形象？试着唱唱。（渐强、渐弱）4、你知道的力度记号还有哪些？板书在发声练习曲谱上，生说一个师写一个：PP　　P　　mP　　mf　　f　　ff　　f　　mf　　mP　　P　　PP　　5、紧接着他的好朋友也牵着风筝唱着歌跑来了，再听听，他的好朋友又是怎样唱的？　　0　　01·2

10、35651-团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共

11、成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　

12、　　·177

13、　　---　　

14、

15、春　　天　　来到了，　　风　　筝到处　　飞。　　步骤：师唱一遍后生模唱一遍，问：他的风筝掉下来了吗？想象着形象再唱一遍。分声部合唱：（1）分别背唱高、低声部（高声部的第三、四小节多背两次）。（2）分声部合唱（共两遍，高、低声部换着唱）。要求：注意力度，集中思想。四、教唱新歌1、请同

16、学们乘着音乐的翅膀飞向高空：师弹奏一遍《鹰》后问：随着音乐，你在高空中好象看到了什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。2、歌曲简介、听范唱：刚才老师弹奏的是一首日本儿童歌曲《鹰》，（出示歌谱）我们一起来感受这首歌曲的音乐形象。（放录音带）3、这首歌表现的是什么形象

17、？两只雄鹰比翼齐飞、上下盘旋、飞来飞去的形象。（生说后师做总结）4、分析歌谱：（1）第一、二句的不同之处：师唱这两句谱，生找出相同与不同之处，　　并分析力度记号所表现的形象。（为什麽要用渐强、渐弱记号？）（2）合唱部分应怎样唱：先轮唱后合唱。5、重点练唱合唱句的高声部（难点突破）。6、跟原声带默唱，合唱部分第一段时重点听高声部，第二段时重点听低声部。7、分声部慢速跟琴唱，并进行难点突破。8、分声部轻声跟原声带唱。9、分声部跟伴奏带唱。　　0、自愿上台分声部跟伴奏带演唱，师指挥。11、歌曲分析、艺术处

18、理：你了解鹰吗？雄鹰有没有值得我们学习的地方？（出示雄鹰图片投影）师归纳总结：雄鹰具有勇敢无畏、不达目的不罢休的拼搏精神。我们应向雄鹰一样，搏击长空，昂首飞向未来去实现自己的远大理想。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　五、表现与创