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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三上英语M7U2What’sthat教学设计课时教学设计课 题m7U2 what’s that ?教案序号21授课时间XX年 1 月 0日课型New教学目标 .能听、说、认、读本节课单词：schoolbag,ball,book…2.能听、说、读句型：what’sthat? / It’saschoolbag.教学重点难点1.Listen and point2.Ask and answ
2、er.教学准备card.Pictures.tapes.radio板 书 设 计what’s that ?It’s团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 a ball. 教学过程Step1warmup1.Greetings.2.Freetalk.3.Singtheso
3、ng----Ifyouarehappy.Step2Presentation1.T:wow,you’vedoneaverygoodjob.DoyoulikeEnglish?Ss:yes. T:IlikeEnglish,too.AndIliketolistentoEnglishsongs.DoyouwanttoenjoyanEnglishsong?Ss:yes.cAIT:Doyoulikethesong? Ss:yes.T:Shapesareeverywhereinourlife.Ifyouobservecar
4、efully,youmaydiscoverweliveinabeautifulshapeworld.Todayajapanesefriendwantstolearntheshapeswithus.whoishe?Pleaselookatthescreen,he’scoming.Ss:kabuda,kabuda.kabuda:Hello,boysandgirls!I’mkabuda.I’mfromjapan.I’mveryhappytocometoyourschool.It’scleanandbeautiful,
5、andyou’reveryfriendly.TodayIhaveapresenttoyou,butyoudon’topenitnow,ifyoupastthetest,youcangetit.comeon.2． cAIT:Look,kabudasentusabeautifulgift.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成
6、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 Ifyouwanttogetit,youmustpastthreebarriers.Doyouhaveatry?Ss:yes.Thefirstbarrier-----sayanddraw1)Teachtheword:triangle.T:what’sthis? what’sthat? HelptheSs:It’satriangle.It’saredtriangle.T:Howmanytrianglesarethere?T:what’sthis? what’s
7、that? HelptheSs:It’saflag.T:Howmanytrianglesarethere?HelptheSstocount:one,two,three…sixteen.HelptheSstoanswer:Therearesixteentriangles.2)Teachthewords:square,rectangle.T:Howaboutonetriangleandonetriangle?S1:maybetwotriangles.HelptheSs:It’sasquare.（设计意图：学科整合
8、，通过两个相同的三角形组合会形成一个新的图形，这样开动了学生的脑筋，活跃了思维)T:Howaboutonesquareandonesquare?Ss:maybetwosquares.T:whatshapeisit? Helpthe团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加
