三年级下册《最美的花束》教案分析北师大版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级下册《最美的花束》教案分析北师大版　　教材分析：　　这首诗歌以简练的语句，分五小结，从几个方面来描述，抒发了作者对自己理想的追求，期望世界儿童能够互相尊重，不分国籍与肤色，都平等对待。　　这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的描写，其实寓意深刻。实际上是借此来抒发自己的感情和胸怀。诗歌虽篇幅短小，但层次清楚。表达了作者期望世界和平的美好愿望。学生读起来朗朗上口，感到亲切、自然。　　教学目标：　　1.在双基目标中

2、，要能认读本课2个认读生字，会写5个会写生字。能用普通话正确流利有感情的朗读儿歌，并背诵；　　2.能力目标中让学生继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力；　　3.在道德情感目标上，通过学习，激发学生彼此尊重，平等相处的思想感情，激发学生的创造力和想象力。　　教学重点：　　能认读本课2个认读生字，会写5个会写生字。　　教学难点：　　根据儿歌内容理解词的意思，背诵儿歌。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分

3、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学准备：　　搜集有关世界各国的资料，预习课文，自学生字遇到不懂的记下来。　　多媒体、生字卡片。　　教学时间：　　1课时　　教学过程：　　一、谈话导入，揭示课题。　　同学们，把你们搜集的有关世界各国的资料展示给同学们看一看。　　学生和老师把自己搜集的资料共同展示出来，并说说你所了解的内容。　　你们谁能说说自己最熟悉的国家风俗。　　人们常把儿童比作祖国的花朵，世界上

4、不同国家的少年儿童就像开放在世界这个大花坛中不同颜色的花朵，你们就是最美丽的那一束。　　板书课题：最美的花束　　齐读课题。　　二、初读儿歌，感知生字、词。　　自由朗读这首儿歌，画出不认识的字。　　这些不认识的字可以怎么办？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　自由学习不认识的字，可

5、通过问别人、查字典、猜字等一系列方法。　　画出自己不理解的词，和自己认为比较好的词。多读几遍。　　师巡视指导。重点指导学困生。　　出示带生字的词，开火车读。　　例如：漆黑、花冠　　分小节朗读儿歌，读准字音。　　学生分小节朗读儿歌，其余学生边听边看书，听一听他们读得是否正确，读音是否准确，读后学生互评。　　三、创设情境，以境生情。　　投影出示：课文中的图　　1、你看到了什么？课文里是怎样说的？同位互相读一读。　　在每一小节里有没有不理解的词？提出来。　　2、课文中的“你”、“我”、“他”指谁呢？　　3、分组读，喜欢怎

6、样读就怎样读。　　四、再现情境，读中感悟，体味语言美。　　拓展延伸。　　读了诗歌，你还想到了什么？　　五、实践作业设计　　回家读儿歌、并且要背过，把课文中好词好句多读几遍明白在怎样用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　六、总结。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

7、成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。