四年级英语下册第六模块 module 6 music教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。四年级英语下册第六模块Module6Music教学设计　　第六模块module6music教学目标1、词：good,better,bad,worse,agree,think.2、句型：Aisbetter/worsethanB.　　think---Doyouagree?　　yes,Iagree.　　No,Idon’tagree.教学重点与难点1、good和bad比较级的运用2、如何把握评价的难度，公平，如何用英语合理地表述自己的想法教学设想1、课时安排：　　Unit1…………………………

2、………..1课时　　Unit2…………………………………..1课时2、多听录音，让学生模仿语音语调。3、设计一些活动，培养学生学习英语的兴趣，提高学生的技能。课题module6Unit1Thisgirlisgood.课时新授教学目标1.　　Beabletosay:Thisgirlisgood.Thisboyisbetterthanhegirl.Thispictureisbad.Thispictureisworse.2.　　Listentothetapeandrepeattheconversation.教学重难点Inttoducesomeoftheirregualcomparatives.

3、准备团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　arecorder教学过程教师活动学生活动设计意图I.warmer1.writethefollowingadjectivesatrandomontheboard,big,small,good,bad,fat,thin.2.Getindividualstudentstocalloutoneoftheadjectiv

4、esandyousaythecomparativeform.II.Newteaching1.　　writethefollowingcomparativesbetterlouderworsesmallerbigger.2.　　Listentothetapeandtellme　　Askthestudentswhatisdifferentabout‘good’and‘bad’comparedtotheotheradjectivesinthelist.Getthestudentstoworkinpairsandcontinuetodotheactivity.lisrentothetapeands

5、ayoutwhichcomparativestheyhear.Thiscanhavethestudentslearntosaysomeoftheirregularcomparatives.Fromlisteningtothetape,thepupilscanimprovetheirhearing.教师活动学生活动设计意图whichcomparatives　　they　　hear.3.Playthepassageonceandletthestudentslisten.Theyshouldhearboth‘better’团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了

6、一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　and‘worse’.4.Readtheconversationtogether.5.Devideinto　　somegroupsActoutthe　　conversation6.Pointandsay.Thispictureisgood,Thispictureisbetter.listengagin.Readthedialoguetogether.workinpairs.　　Thisc

7、animprovethestudents’speaking.拓展升华Thestudentscansummarizethecomparativestallshortoldyoungstrong～erbigfatthingoodbad.课后反思mostofthepupils’cansaydialogueverywell.Butsomeone’spronunciationneedstopractise.板书设计：module6Unit1T