《看菊花》教案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《看菊花》教案分析　　课　　件www.5yk　　j.com　　教学目标:　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三两段。　　2.会本课生字，理解由生字组成的词语。　　3.理解课文内容，了解人们喜爱菊花，不仅是因为菊花好看，更因为它有不怕寒冷的精神。　　教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。　　教学准备：多媒体　　教学时间：两课时　　教学过程　　第一课时　　一、　　导入新课，揭示课题　　1、教师谈话。　　2、板书：看菊花。齐读。　　二、　　初读指导　　

2、1、范读课文。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、学生练读课文。　　1）　　借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺句子。　　2）　　画出不认识，不理解的字词。　　3）　　用学过的方法自学田字格里的生字，会读田字格上面的生字。　　3、检查自学效果。　　1）　　出示词语。　　2）点名朗读。注意平翘舌音，前后鼻音，多音字。　　3

3、）了解词语掌握情况，重点理解下列词语。（略）　　4）齐读。　　4、各自轻声试读课文。　　5、分自然段指名朗读课文，相机正音。　　6、自读，想想每个自然段写了什么，交流。　　三、指导书写　　1、认识新笔画。分析字形，指导书写。　　2、学生描红。　　第二课时　　一、复习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　1、读生字。　　2、分段读

4、课文。　　二、精读训练　　1、分段读第一自然段。　　1）点名读。　　2）这段告诉我们是什么时候？有谁？　　3）指导读。　　2、学习第二自然段。　　1）自读。　　2）“公园里的菊花好看极了。”这句话讲了什么？齐读。　　3）看图。菊花怎样好看，你能用自己的话说说吗？　　4）课文中哪句话是具体写菊花好看的？　　出示：黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。　　分析　　练习朗读。　　3、学习第三自然段。　　1）自读，找出人们舍不得离去的另一个原因。　　2）课文是怎样写菊花不怕冷的呢？　　3）指导读。用亲切的语气，速度慢些，齐读。　

5、　4、背诵二、三自然段。　　看图连起来背诵，不记得的可以看书。配乐，指名背。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5、学习第三自然段。　　1）　　点名读。　　2）“更好看”是什么意思？　　3）　　“我”为什么会觉得菊花更好看了？　　总结课文　　主要板书计划:　　8看菊花　　好看　　不怕冷　　课　　件www.5yk　　j.com团

6、结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。