xx三年级语文下册第六单元集体备课教案（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三年级语文下册第六单元集体备课教案（人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第六单元教学分析　　（主备人：刘言欣）　　一、教材分析：　　本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排，由三篇精读课文：《太阳》、《月球之谜》、《我家跨上了“信息高速路”》一篇略读课文：《果园机器人》和一个语文园地组成。　　其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索，《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识。《月球之谜》则紧扣“谜”

2、字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识，同时激发他们对科学的兴趣。本组四篇课文是介绍有关科学知识的，在写法上各有特色。　　二、学情分析：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在本组课文的学习中，资料的搜集非常

3、重要，拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要，也有助于激发学生对科学的兴趣。另外，要发挥学生的想象力，从课文的学习到完成口语交际和习作，无不需要丰富的想象，没有想象就没有科学创造的说法在这里得到了充分的体现。　　本组教材必须发挥学生的想象力，可以大胆的让学生从被动学习转换到自主学习。让学生可以大胆想象，给他们知道树立学习自信的机会。　　三、教学目标：　　《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识；《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来；《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识；

4、《果园机器人》中机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。　　四、教学重难点：　　《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识　　《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来教学难点：　　《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识　　《月球之谜》则紧扣“谜”字，把与月球相关的若干不解之谜讲出来　　五、教学建议：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

5、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、倡导自主、合作、探究的学习方式适时采用“四人小组”合作学习的形式。　　2、重视学生良好学习习惯的培养，把学习习惯的培养落实到教学过程的每个环节，落实到儿童学习活动的各个方面。　　3、改进阅读教学方法，在阅读教学的各个阶段，要把指导学生读书与加强字词句的基本功训练有机的结合起来。　　4、　　本组教材中的课文接近学生的生活，这也是打开和学生交流的窗口。　　5、引导学生关注文中主人公的情感。让学生自己寻找身边的友情和亲情。　　、《太阳》　　　　2课时　　2、《月球之谜》　　　　2课时　　3、《我

6、家跨上了“信息高速路”》　　2课时　　4、《果园机器人》　　课时　　六、课时安排：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　5、《语文园地六》　　3课时　　（共用课时10—11课时）　　第　　21　　课集体备课　　年　　级　　三年级　　班　　次　　三班　　学　　科　　语文　　复备人　　刘言欣　　课　　题　　21、太阳　　教材分析

7、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　这是一篇科普类说明性的，课文主要叙述了两方面的内容，一方面通过一系列说明方法表明太阳的特点：远、大、热；另一方面，通过举例子等说明方法揭示太阳与人类生活的密切关系。这两方面的内容相互关联，正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才

8、会这么美丽可爱。　　教学