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时间:2018-12-05
《xx三年级语文下册第六单元集体备课教案(人教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级语文下册第六单元集体备课教案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第六单元教学分析 (主备人:刘言欣) 一、教材分析: 本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排,由三篇精读课文:《太阳》、《月球之谜》、《我家跨上了“信息高速路”》一篇略读课文:《果园机器人》和一个语文园地组成。 其中《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识。《月球之谜》则紧扣“谜”
2、字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识,同时激发他们对科学的兴趣。本组四篇课文是介绍有关科学知识的,在写法上各有特色。 二、学情分析:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 在本组课文的学习中,资料的搜集非常
3、重要,拥有一定的相关资料不但对课文内容的理解至关重要,也有助于激发学生对科学的兴趣。另外,要发挥学生的想象力,从课文的学习到完成口语交际和习作,无不需要丰富的想象,没有想象就没有科学创造的说法在这里得到了充分的体现。 本组教材必须发挥学生的想象力,可以大胆的让学生从被动学习转换到自主学习。让学生可以大胆想象,给他们知道树立学习自信的机会。 三、教学目标: 《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识;《月球之谜》则紧扣“谜”字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来;《我家跨上了“信息高速路”》是通过叙述“我”的一次上网经历来介绍互联网的相关知识;
4、《果园机器人》中机器人的特性则是随果园生产的需要一步步体现出来。 四、教学重难点: 《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识 《月球之谜》则紧扣“谜”字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来教学难点: 《太阳》是采用举数字、打比方等多种说明方法来介绍太阳的知识 《月球之谜》则紧扣“谜”字,把与月球相关的若干不解之谜讲出来 五、教学建议:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活
5、动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、倡导自主、合作、探究的学习方式适时采用“四人小组”合作学习的形式。 2、重视学生良好学习习惯的培养,把学习习惯的培养落实到教学过程的每个环节,落实到儿童学习活动的各个方面。 3、改进阅读教学方法,在阅读教学的各个阶段,要把指导学生读书与加强字词句的基本功训练有机的结合起来。 4、 本组教材中的课文接近学生的生活,这也是打开和学生交流的窗口。 5、引导学生关注文中主人公的情感。让学生自己寻找身边的友情和亲情。 、《太阳》 2课时 2、《月球之谜》 2课时 3、《我
6、家跨上了“信息高速路”》 2课时 4、《果园机器人》 课时 六、课时安排:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 5、《语文园地六》 3课时 (共用课时10—11课时) 第 21 课集体备课 年 级 三年级 班 次 三班 学 科 语文 复备人 刘言欣 课 题 21、太阳 教材分析
7、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 这是一篇科普类说明性的,课文主要叙述了两方面的内容,一方面通过一系列说明方法表明太阳的特点:远、大、热;另一方面,通过举例子等说明方法揭示太阳与人类生活的密切关系。这两方面的内容相互关联,正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才
8、会这么美丽可爱。 教学
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