access查询操作实验报告

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1、实验报告课程名称Access数据库程序设计实验名称查询的创建和使用学院工商管理学院专业班级人力资源管理指导教师学号姓名实验日期实验成绩一、实验目的1、了解查询的分类，并掌握查询的创建、运行和修改；2、理解查询条件的含义，并掌握条件的设置以及在斉询中如何计算;3、掌握如何建立交叉表查询、参数查询以及操作查询；4、掌握SQL查询的创建方法。二、实验环境1、硬件环境：微机。2、软件环境：Windows7；MicrosoftAccess2010开发环境。三、实验内容实验题目：以“成绩管理”数据库中相关的表为数据源，按题FI要求创建以下杳询。1、查找“课

2、程”表屮学分为4分，课程类别为选修课的课程信息，要求显示课程编号和课程名，并按课程编号降序进行排序，查询名为“Q1”。（将査询设计网格区截图显示在下方）2、查找1993年出生的女生信息，显示姓名，出生R期，课程名和成绩字段，查询名为“Q2”。（将查询设计网格区截图显示在下方）B;扇3、査找每门课程最高成绩的学生信息，显示学生姓名，课程编号字段，要求按照课程编号升序排列，查询名为“Q3”。（将整个查询设计视图截图显示在下方）5JflnnnnMtoJf，夕今5>予鰣1--■■I4、对“学生”表创建交叉表查询，统计男女学生各种政治面貌的人数，其屮行标

3、题为“性别”，列标题为“政治而貌”，杳询名为“Q4”（若使用査询向导操作，要求不显示各行小计）。查询结果按照党员、团员、群众顺序显示。（将查询结果截图显示在下方）々J:jfiDSfht■MHBdP>

4、帽鬌WMOOrw••-的■•a<■3za”MootPQl■■IK--?cx卜；K»2221H/byn感纛峰竃I7jO75、创建一个参数查询，运行时提示“输入一个数值：”，检索出所修课程平均成缋大等于该数值的所有学生，并显示姓名和平均成绩两个字段，平均成绩不保留小数位数，查询名为“Q5”

5、。（要求运行时输入数值85）（将查询设计网格区及查询结果分别截图显示在下方）门！51(^1♦!4nxf1ww*•□f♦!4na••3>•人"kzaa99axw讓•***bmruWLMtx公，钃!<“MMM«f

6、l7、以上题所建“优秀学生”表为数据源，创建更新查询，将高等数学的成绩上调3分，查询名为“Q7”。（将查询设计网格区截图显示在下方）aIQ7■蠼农Ma(MM总A35=”卜3T¥■。•⑦TH••二J*•t>8、将成绩高于80分且小于等于85分的闭员学生信息追加到“优秀学生”表中，查询名为“Q8”。（将查询设计网格区截图显示在下方）「85