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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX小学语文四年级上册第六单元集体备课教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第六单元 课题 20古诗两首 课型 新授课 主备教师 xx 备课时间 20xx年下期24日 第1、2课时 学习目标 .会认读5个生字:鹤孟陵辞唯,会写7个生字:孟浩陵辞唯舍君。 2.理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。 重点难点 、并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、会末两句诗的情感,体会诗的意境。 课前准备团结创新,尽现丰富多彩的
2、课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 自制 基本环节 集体备课 资源共享 个人增减 导入新课 导入新课:小朋友们是否遇到过与亲人或与小朋友分别的情形呢?如果有,那么你们当时的感觉是怎样的?(学生自由的说)下面我们来看看伟大诗人李白送别友人孟浩然时的情形是怎样的?今天我们就来学习《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 展示学习目标 .会认读5个生字:鹤孟陵辞唯,会写7个生字:孟
3、浩陵辞唯舍君。 2.理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚情谊。 出示自学要求 、学生自学古诗 2、自学要求:以四人小组为单位,熟读古诗,借助文后注解或字、词典,理解字词,翻译诗句,做好讲解古诗的准备。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、检查交流自学情况。学生自愿或学习小组推荐1个学生讲解古诗 实施导学诊断 .比一比,再
4、组词。 陵( )狐( )谓( ) 凌( )孤( )渭( ) zhāo shě gēng 朝 舍 更 cháo shè gèng 2.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首送别诗描写的是 送别团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 的情景,送别的时间是 ,送别的地点是 。朋友要去的地方是 。 3.《送元二使安西》这首送别诗描
5、写的是 送别 的情景,送别的时间是 ,送别的地点是 。朋友要去的地方是 。 小组互查互教 、你认为这首诗表达了诗人什么样的感情?有感情地朗读这首诗。 2、想象描述“烟花三月”是一个什么样的图景。李白这时有心情赏景吗?为什么? 3、着理解古诗的意思。 师生引导释疑 按“知诗人—读诗文—解诗意—入诗境—悟诗情”的方法自学两首古诗。 学生当堂检测 .《黄鹤楼送孟浩然之广陵》诗题中的“之”意思是 。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会
6、成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 《送元二使安西》诗题中的“使”意思是 。 2.默写古诗。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 教师导练 .“客舍青青柳色新”的“舍”是多音字,读四声。 2.易写错的字:陵(右上部分是“土”,右下部分是折文。) 3.把下列诗句补充完整。 (1)又送王孙去, 。《赋得古原草送别》 (2)莫愁前路 ,天下谁人 。《别董大》团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分
7、老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (3)桃花潭水深千尺, 。《赠汪伦》 板书设计 教学反思 小学语文四年级上册第六单元集体备课教案 第六单元 课题 21搭石 课型 新授课 主备教师 xx 备课时间 20xx年下期24日 第1课时 学习目标 .会认读7个生字:遣惰俗协序
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