作文汇报材料.doc

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1、作文材料：一位二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生，到山村小学做了一名女教师。有一年，她接到了一笔捐款，这笔捐款引起了小小的争议。她没有把钱用在增添一些新的教学工具、改善教学环境之类的“现实问题上”，而是在其他老师反对下，她将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山旮旯，亲身感受外面广阔的世界。面对记者一大堆的问题，这位年轻的女教师只恬淡地说了一句话：我们那地方太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。山外有高楼心能走多远？心，是先锋，是开拓者，是我们最忠诚的探路人。山里的娃失学率很高，并不只是因为穷。山里的父母说：“迟早都是要

2、种田的，读那么多书有什么作用？”是的，他们祖祖辈辈生活在大山里，在崎岖的山道上走开了多少次花，又走枯了多少次草。那一亩三分田是他们世代的守望。他们的心只在大山里禁锢着，心里惦记的也只有田里的庄稼。被封建地主压迫了几千年的农民，只想能吃饱、能穿暖。他们没玩过玩具枪，家里的扫把就是他们的大刀；他们没看过电视，村里的喇叭就是他们的新闻联播；他们没喝过蒙牛，家里的米糊糊就是他们的牛奶。他们的心始终辗转在山林间，未曾走远。然后，他们把自己的脚印封印在了田间地头。他们没见过高楼大厦，不知道什么是繁华都市，更不知道外面人的生活。他们不知道自己的日子

3、其实很可怜，甚至于凄惨，又怎会想到要让自己飞出大山来？心，能走多远？天地有多辽阔，心，就能走多远。9告诉自己，外面的世界很精彩。有谁甘于在别人网上冲浪的时候，自己只能抱着一台老旧的收音机？没有人会甘于落后，甘于贫穷。要改变自己，就要自知。要知道我很穷，我很可怜，但我不能一直这么穷，一直这么可怜。那大山的背后是高楼，高楼里，住的是我飞翔的心。当校园的书声响起来的时候，告诉自己，那是高楼的呼唤。并坚信，我要走出大山，我能走出大山。山里的家庭很穷，并不是因为他们该穷，只是山里的人缺少一颗远游的心，缺少一个生命奋斗的目标——安于贫穷，是他们的

4、致命伤。如果有一天，山里人都能了解到“山外有高楼”，如果他们的斗志都能被激发，山村将不再是山村！心，能走多远？天地有多辽阔，心就能走多远。心所到的地方也一定能留下我们的脚印。岳飞把心放逐到到了战场，于是成就了千古名将；白求恩把心放逐到了手术台，所以屹立成了白衣丰碑；李白把心放逐于山水之间，结果挥洒出了不朽的诗篇；革命先烈把心放逐到了马烈墓前，神州大地在浴火中重生！所以，请把心放逐。山外有高楼心里有念想，手里才有力量。希望，是一轮鲜红的太阳照亮人生的路途，不管前途多恶劣险峻，我们坚信“山外有高楼”。一位师范学校毕业的女大学生，毅然来到农

5、村，在得到一笔捐款后，她没有像众人所希望的那样去置办学校的设施用品，而是执著地“奢侈”地带着全体同学去了一趟深圳，而她也只是想让孩子们知道“山外有高楼”9。我理解这位女教师的良苦用心。她就是要培植这样一种念想，让孩子们产生希望的力量。希望的力量在于，即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的风帆；希望的力量在于，即使遭遇险远，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于，即使遭遇到不幸，亦能使你保持崇高的心灵。也许，优越的教学条件可以暂时满足学生的需要，但却总有用尽衰竭的时刻，只有念想，只有希望，才是一切智慧产生的源泉。在很多情形下希望的力量远比

6、知识的力量大，因为只有在希望的背景下，一个人，即使他一无所有，只要他有希望他就可能拥有一切，而一个人即使拥有了一切，唯独没有希望，那就可能丧失他已经拥有的一切。人类第一个登上月球的阿姆斯特朗，他的登月成功却源于小时候奇异的梦想，在母亲的谆谆教导下，经过不懈努力，他最终完成了跨世之举，这虽是他的一小步，但却是人类的一大步，这正说明，只要心不死，信念的“高楼”还在，人生就有成功。希望是我们的最大价值，朝着梦想高远的天空努力飞翔，不在蓬蒿间低低飞舞，敢上青天与鲲鹏比翼，摒弃燕雀屋檐下的廉价欢愉，在梦想的天空中接受风雨的洗礼。“山外有高楼”正

7、告诉我们，不要被眼前的繁荣奢华所迷惑，也不要被当下的艰难困苦所吓倒，我们还有太多的风雨需要经历，也有太多的记忆需要沉淀。要想看到外面世界的精彩，就应该懂得超越，怀抱希望，任何困难都会迎刃而解。阿基米德曾说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实人生又何尝不是这样？高楼又何尝不是落后与进步、贫穷与富裕的支点？又何尝不是人们心灵的支点？给心灵一个完美的支点，它就可以撬起整个人生。人其实无须太多物质上的安慰，只要从根本上认识到信念与梦想的魅力，带上“高楼”就一定能走进高楼。9山外有高楼人活在世界上，必定要有一个值得奋斗的目标，否则就会像

8、失去航向的船，在大风大浪中只能无所适从，确定目标就是定位人生，实现目标就是升华人生，为目标而拼搏就是充实人生。“山外有高楼”，女教师简单的回答中蕴含着一种教育的哲理，那就是心中要有高楼，要看到高楼就必须走出深山。生活在山