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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。小学音乐第五单元生活需要幽默教学设计www.5y kj.com 第五单元 课题生活需要幽默 学情分析: . 欣赏电影片段,体会通过电影艺术形式表现幽默的美感及情趣 2. 能通过欣赏、了解诶有关幽默的音乐作品体会诙谐、幽默的音乐带给我们的快乐 教学内容: . 欣赏电影片段《摩登时代》 2. 欣赏穆索尔斯基《跳蚤之歌》 3. 欣赏海顿《惊愕交响曲》 教材分析:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#
2、#系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 幽默是人类心灵的花朵,幽默是人生的润滑剂,幽默更是一种智慧的表现。它可以化解许多人际间的冲突或尴尬的场面,往往能使人怒气难生,化为豁达。它还可以带给别人快乐。 本单元设立了“笑破肚皮”、“我幽默,我快乐”两个课题,了解幽默创作的初步技巧,发展幽默能力。 教学目标: .欣赏卓别林自编自演的电影《摩
3、登时代》,体验通过电影艺术形式表现幽默的美感及情趣。 2.欣赏有关表现幽默的音乐作品,体会诙谐、幽默的音乐带给我们的快乐。 3.欣赏俄罗斯作曲家穆索尔斯基的《跳蚤之歌》感受歌曲的幽默效果及演唱特点。使学生认识和理解旋律的特点,伴奏、笑声等引人发笑的内容及歌曲中包含的哲理。 教学重点: .欣赏有关表现幽默的音乐作品,体会诙谐、幽默的音乐带给我们的快乐,并认识和理解旋律特点、伴奏笑声等引人发笑的内容及歌曲中包含的哲理。 2.了解海顿生平、创作特点及创作《惊愕交响曲》的背景 教学难点: 从音乐欣赏中了解、认识其中的幽默
4、教时安排: 三课时团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 第五单元 第一课时 授课时间: 六(1)、(2)、(3)、(4) 4/21~4/22 教学准备: 《摩登时代》电影片段 教学内容: .介绍卓别林 2.观看《摩登时代》电影片段 教学目标: 欣赏卓别林自创自编的电影《
5、摩登时代》,体会通过电影艺术形式表现幽默的美感及情趣。 教学过程: 教学活动 学生学习 备注 一.组织教学 . 师生问好 2.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 发声练习 3 5 6 5 3 mihi hi hi hi hi 3 5 6 5 3 —
6、 mahaha ha haha ha A.断音练习团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (喉咙放松,声音自然松弛的发出来,腹部有气息支撑) B.连音练习 (注意头腔共鸣,声音位置高,口腔有空间,不咬紧,软腭抬起) 用歌声和老师问好 用准确的方法进行发声练习 分别用断音和连音唱法
7、 注意学生的演唱姿势和发声位置进行及时纠正 二.介绍卓别林 幽默大师查理卓别林是杰出的喜剧大师。 他主演过90多部影片,扮演的最有名的角色是一个走路样子很滑稽的流浪汉…… 三.介绍《摩登时代》 了解《摩登时代》的创作背景《摩登时代》是卓别林无声电影的代表作。 影片通过一个汽车制造厂的生产工人的一系列滑稽可关的行为,深刻揭示了资本主义社会机械化大生产对工人的排挤和异化。 四.欣赏《摩登时代》的电影片段团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶
8、话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 感受电影片段中的人物形象及表演的幽默 五.小结 第五单元 第二课时
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