初二音乐教案 歌曲《插秧歌》

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。初二音乐教案歌曲《插秧歌》课题歌曲《插秧歌》课型新授课时1授课时间第14周教学用具钢琴；录音机教学方法视唱法、练习法　　　　　　教学目团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。标　　　　　　　　　　一、通过教唱《插秧

2、歌》，引导学生用轻快活泼的声音表达农民在劳动中的愉快感情二、通过讲解及学唱歌曲，使学生初步掌握三连音、弱起小节等的基础知识及基本技能　　教学重点　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学习歌曲，能带情绪完整演唱　　教学难点　　　　歌曲中的三连音的演唱及情绪的表达　　　　　　板书设计团结创新，尽现丰富多彩的课余

3、生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　《插秧歌》　　　　稍快地　　　　菲律宾民歌　　充分表现了农民热爱生活、热爱劳动的思想感情　　　　“欢快、活泼”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以

4、来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教后自我分析　　　　　　　　歌曲旋律欢快、活泼再加上三连音的运用，学生非常喜欢，二声部的运用也比较简单，像是大家一起劳动时的喜悦心情，歌曲情绪表达好。　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　教学环节团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。估时教　　学　　过　　程教　　师　　活　　动学　　生　　活　　动备注3分钟　　1分钟　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶

6、话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。20分钟一、导入新课：　　用多媒体播放部分菲律宾的风土人情，及了解插秧这种劳动场面。二、出示目标：三、新授教学：1、　　初次欣赏歌曲，并回答及情绪和表达内容（欢快地、活泼地，表达了农民热爱生活、热爱劳动的思想感情）2、　　欣赏歌曲后，请同学们注意，这首歌曲的旋律与我们以前学过的歌曲有什么不同的地方？3、　　前置补偿：三连音：（克服方法）例：比较三种节奏型（略）或模仿老师打节奏，利用节奏读词4、　　学习歌曲：团结创新，尽现丰富多彩的课余生

7、活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。（1）　　按照节奏读歌词（2）　　师示范演唱歌曲（3）　　分句学习歌曲（4）　　及时纠正（5）　　练习3遍（6）　　完整听琴轻声演唱（7）　　听音乐练习（8）　　分二声部演唱，注意三连音的节奏型（9）　　在老师的指挥下演唱歌曲5、　　处理歌曲情绪轻快、活泼、幽默、诙谐团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝

8、##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会