《沉香救母（一）》教学设计之一

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《沉香救母（一）》教学设计之一　　课　　件www.5yk　　j.com作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：153教学目标：　　　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　　　2、学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识“一就的句式。　　　　　3、理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。　　　　教学重点难点　　　　　１、结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。　　　　　

2、２、学会本课的生字词，并能正确地书写。　　　　教学准备　　　　　　生字卡片　　　　教学时间　２课时　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【感谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是】　　　　　　　　　第一课时　　　　课时目标　　　　１、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。　　　　２

3、、认识本课的生字，正确书写三个。　　　　教学过程　　　　一、听歌曲，导入新课　　　　　1、（放歌曲）这首歌曲好听吗？知道是哪部动画片里的插曲吗？请学生讲讲《宝莲灯》的故事。　　　　　2、板书课题，读好课题。　　　　二、初读课文　　　　　1、下面请大家打开书，用自己喜欢的方式朗读故事。　　　　　2、检查生字新词。　　　　三、学习第一、二段　　　　　1、指读第一段。　　　　　2、听了他的朗读，小朋友有什么问题要问老师呢？　　　　　3、自由读读第二段课文，相信你们一定会找到答案！团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”

4、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　（1）指读，沉香怎么没有妈妈呢？请学生交流。　　　　（2）投影句子：原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山脚下。　　　　（3）这个真实的情况是谁告诉沉香的？　　　　　4、（板书：了解真情）听到了这个真情，沉香有什么表现呢？　　　　（1）投影：沉香听了又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。　　　　（2）指读，齐读。　　　　　5、俗话说的好“知子莫如父”，沉香的爸爸看

5、出了儿子的心思，他又说：……　　　　（1）投影：二郎神心狠手辣……　　　　（2）小声读读爸爸的话。　　　　（3）想想看，爸爸说这话时是带着怎样的心情说的？　　　　　6、听着爸爸的分析，望着苍老的爸爸，沉香要解救***决心有没有动摇？对，沉香默默地攥紧了拳头。此时，沉香心里会想什么呢？　　　　　　（1）板书：决心救母　　　　（2）小结。　　　　四、学习第三段团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好

6、的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　1、沉香后来又是怎么做的呢？看看图上画了谁在干什么？　　　　（1）板书：拜师学艺　　　　　2、那么，沉香又是怎么刻苦练功的呢？自己读读第四自然段，读完后，把令你感动的句子划下来。　　　　　3、讨论：　　　　#不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑……　　　　　（1）说说你令感动的原因。　　　　　（2）点出三个词语，理解意思。　　　　　（3）朗读练习。　　　　#有时累的腰酸背疼，但是只要……　　　　　（1）说说令你感动的原因。　　　　　（2）一个小小年纪的孩子，他为什么能吃这么大的苦呢？　　　　　（3）点出：一……就……　　　　　

7、（4）小结。板书：刻苦练功　　　　　（5）此时，小朋友，你们想对沉香说什么呢？　　　　　（6）功夫不负有有心人。几年的过去了，沉香终于——练就了一身高强的武艺。　　　　　（7）让我们带着对沉香的敬佩，一起把第四段来读读。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　（8）