八年级上册《细菌和真菌在自然界中的作用》导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级上册《细菌和真菌在自然界中的作用》导学案　　一、学情目标　　、学习目标：　　（1）.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。　　（2）.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。　　2、重点：　　（1）.细菌和真菌在物质循环中的作用。　　（2）.细菌和真菌与动物或植物的共生。　　3、学法：自主学习、自主探究、合作学习　　二、自主学习（要求：独立完成，时间10分钟）　　利用我们身边的例子来说明细菌和真菌在自然界中的作用有哪些？　　　

2、　三、合作探究、交流展示（要求：小组合作10分钟，再交流展示）　　阅读69页的内容，评价实验方案。　　、甲、乙两组为什么要用相同的树叶？　　2、为什么要使树叶保持潮湿？　　3、分析这三种方案，找出每个方案的实验组和对照组　　4、哪个实验方案更能说明问题，并说明各个实验方案可行或不可行的道理。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部

3、的相互努力，我们获得了不少经验。　　四、当堂训练　　、细菌、真菌等微生物对自然界的主要作用是（　　）　　A、分解有机物　　B、制造有机物　　c、导致动植物和人患病　　D、促进物质循环　　2、大多数细菌和真菌在生物圈中属于　　A、生产者　　B、消费者　　c、分解者　　D、寄生者　　3、足藓是由下列那种生物引起的？（　　）　　A、细菌　　B、真菌　　c、病毒　　D、单细胞生物　　4、下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是（　　）　　A、枯草杆菌　　B、酵母菌团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

4、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　c、链球菌　　D、根瘤菌　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。