细菌和真菌在自然界中的作用学案

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1、4.4细菌和真菌在自然界中的作用第一部分：学习目标（★:垂点☆:难点）1•描述细菌和真菌在物质循坏1II的作丿IJo（★☆）2•列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。（★）3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从止反两个方面辩证地看问题。第二部分：课堂环节一、知识回顾细菌真菌种类杆菌、球菌、螺旋菌、弧菌蘑菇、霉菌、酵母菌单/多细胞细胞核营养方式生殖菌落二、自主探究，合作交流【学习任务一】描述细菌、真菌在物质循环中的作用•阅读课*p79--80,完成1・4题：1.细菌、真菌主要靠牛•物遗体屮的什么物质住活？2.这些物质被细菌、真菌利用后会发生

2、什么变化？3.二氧化碳、水、无机盐等无机物又能被谁吸收和利用？进而又变成了什么物质?4.请归纳总结细菌和真菌在口然界中的作用。知识小结：细菌和真菌能作为分解者参与物质循环。【技能训练】为证明细菌对植物遗体冇分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同特点是：将同一树种的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸锚水，使树叶保持潮湿。方案一：普通叶片无菌培养自然培养方案二:灭菌叶片无菌培养未灭菌叶片自然培养方案三:灭菌叶片无菌培养无菌培养讨论:（1）分析三种方案，对照组都是组，实验组都是组。（2）甲乙两组为什么用相同的树叶?（3）为什么要使树叶保持

3、潮湿?（4）在上述三个方案屮，哪个方案更能说明问题？为什么？【学习任务二】举例说明细菌和真菌能引起动植物和人患病•阅读课本p801.寄生：从的动植物体和人体內吸收营养物质的生活方式。2.连连看扁桃体炎猩红热丹毒手鳞、足降细菌（链球菌）真菌棉花枯萎病水稻稻瘟病小麦叶锈病壬米瘤黑粉病3.阅读课木p83“以菌治虫”①细菌农药，主要用于防治松毛虫、玉米螟、菜青虫等。②真菌农药,主要用于防治松毛虫、玉米螟、大豆食心虫等知识小结：有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，但人类可利用该特点，防治害虫。【学习任务三】了解细菌和真菌与动植物共生的现象•阅读课本p811.共

4、生：有些细菌和真菌与或共同生活在一起，它们、彼此有利。2.【观察地衣图片】①地衣是由和纽成。②藻类通过光合作用为真菌提供,真菌可以供给藻类3.【观察大豆根瘤图片】①根瘤是由与共生。②大豆、花牛等豆科植物根上长有根瘤，根瘤中牛活着根瘤菌，根瘤菌可以将空气的氮转化为植物能吸收的,而植物则为根瘤菌提供。4.动物与胃肠中某些细菌与共生。5.人体与肠道中的某些细菌共牛。•拓展反思：过多服用抗生素会对肠道内的正常菌群产生什么影响？知识小结：有些细菌和真菌能与动植物共生。拓展反思：有些细菌和真菌可以寄生在动植物体内，使它们患病；有些细菌和真菌却能够与动植物共生。那

5、么，我们应该怎样看待细菌和真菌与动植物之间的关系呢？三、课堂小结细菌和真菌在自然界中的作用（腐生）（奇生）（共生）四、课堂小测【基础巩固】1.细菌、真菌等微生物对于这个自然界的主要作用是（）A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.牛产有机物D.促进物质循环2.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物维持生命都是靠吸收水果中的（）A.水分B.无机物C.有机物D.维生素3.下列现彖由真菌感染引起的是（）A.皮肤手上后发炎B.皮肤上长蘇C.夏天的饭菜变馒D.死亡的动物尸体腐烂4.正常情况下，人体肠道中的有益菌与人体的关系是（）A.寄牛

6、B.共生C.竞争D.捕食5.地衣是由以下那两种生物共同生活所组成的？（）A.真菌和植物的根部B.原生物和藻类C.细菌与藻类D.真菌和藻类6.在贫瘠的土壤上，小麦牛长不好但大豆却能牛长较好，这是因为（）A.人豆能进行光合作用B.人豆细胞里有DNAC.人豆根部共生有根瘤菌D.人豆的呼吸不能消耗有机物7.下列细菌和真菌中，营寄生生活的是（）①人体中的链球菌②人体皮肤中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④地衣屮的真菌⑤人豆根瘤中的根瘤菌⑥腐烂香蕉rl1的枯草杆菌A.①®③⑥B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥【拓展延伸】&该图是生态系统中各成分Z间的关系（1）A在生态系

7、统成分中被称为,B和C被统称为（2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[]把它们分解为、、o在光照F,这些物质乂被植物吸收利用进行制造,储存在植物体内进一步被动物利川。⑶B、C、D的营养方式都是C