七年级英语下册unit 9第5课时学案分析（人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级英语下册Unit9第5课时学案分析（人教版）　　七年级英语下册Unit9第5课时学案分析（人教版）　　第五课时　SectionB&Selfcheck　　【学习目标】　　能熟练地用英语对人物的外貌特点进行描述并根据描述画出人像。　　能掌握本单元出现的表示人物外貌的短语及句型并能结合实际生活灵活运用描述外貌提高写作水平。　　能在小组活动中积极与他人合作相互帮助共同完成学习任务尽情享受学习的乐趣。　　【学习重点】　　描述人物的外貌特征和写作。　　【学习难点】　　看图写文。　　【学习提

2、示】　　Leadinanewtopicbyaskingandansweringthequestions.　　1　　【学习提示】　　Reviewthewords情景导入　生成问题　　：　　Question：whoisyourfavoriteperson?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　：___________________________________

3、_____________________________________　　2Question：whatdoesshelooklike?　　：________________________________________________________________________　　自学互研　生成能力　　Task1　Let's　　collectwords　　．Icanread.　　traight，jeans，thin，heavy，glasses，handsome，person，describe，differently，another　　【学法指导】　　another作代词时意为“另一个

4、”；作形容词时意为“别的；另一的”。它与other是同义词。二者的区别如下：　　通常指三个或三个以上不确定数目中的“另一个；再一个”一般后跟名词单数；后跟名词复数时表示不确定数目中的“另一类”。　　指两者中的“另一个”数目只有两个一般后跟名词单数；后跟名词复数时表示两者中的“另一类”。　　2团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【学习提示】　　Finishth

5、ewritingbyusingthewords　　【学法指导】　　eg：　　myBestFriend　　isfromUSA.Sheisthinandofmediumheight.Shehasshortcurly　　brownhair.Sheisgood－lookingbutsheisalittlebitquiet.She　　likesreadingandplayingchess.　　3　　【学习提示】　　FinishSelfchecktoconsolidatethesentencepatterns.　　【学法指导】　　句型：whatdoeshelooklike?He'sreallytall.　

6、　Shehaslongstraighthair.　　Dotheyhavestraightorcurlyhair？Theyhavecurlyhair.　　Heisn'ttallorshort.He'sofmediumheight.　　【备注】　　　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2Icanwrite.　　翻译下列短语。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆