七年级英语下册unit 9第5课时学案分析（人教版）

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1、七年级英语下册Unit9第5课时学案分析（人教版）七年级英语下册Unit9第时学案分析（人教版）第五时　SetinB(3a～3b)≈Selfhe【学习目标】1能熟练地用英语对人物的外貌特点进行描述并根据描述画出人像。能掌握本单元出现的表示人物外貌的短语及句型并能结合实际生活灵活运用描述外貌提高写作水平。能在小组活动中积极与他人合作相互帮助共同完成学习任务尽情享受学习的乐趣。【学习重点】描述人物的外貌特征和写作。【学习难点】看图写。【学习提示】Leadinanetpibasingandanseringthequestins1【学习提示】Revietherds

2、情景导入　生成问题：1(T)Questin：hisurfavritepersn?：________________________________________________________________________2(T)Questin：hatdesshellie?：________________________________________________________________________自学互研　生成能力Tas1　Let’slletrds1．Ianread(我会读)traight，eans，thin，heav，glasses，h

3、andse，persn，desribe，differentl，anther【学法指导】anther作代词时意为“另一个”；作形容词时意为“别的；另一的”。它与ther是同义词。二者的区别如下：通常指三个或三个以上不确定数目中的“另一个；再一个”一般后跟名词单数；后跟名词复数时表示不确定数目中的“另一类”。指两者中的“另一个”数目只有两个一般后跟名词单数；后跟名词复数时表示两者中的“另一类”。2【学习提示】Finishtheritingbusingtherds【学法指导】eg：BestFriendisfrUSASheisthinandfediuheightSheh

4、asshrturlbrnhairSheisgd－lingbutsheisalittlebitquietSheliesreadingandplainghess3【学习提示】FinishSelfhetnslidatethesentenepatterns【学法指导】句型：hatdeshellie?He’srealltallShehaslngstraighthairDthehavestraightrurlhair？ThehaveurlhairHeisn’ttallrshrtHe’sfediuheight【备注】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2Ianrite(我会写)翻译下列短语。中等身高　　　(2)一点；少量(3)最后首先()擅长于……金色的卷发(7)小鼻子(8)大嘴巴(9)圆脸(11)金发blnd__hair(12)大眼睛(13)长直发看起像……3．Iantranslate(我会译)见所赠光盘4Iansuarize(我会总结)$≈：当两个以

8、上的形容词修　如：tbe