五年级英语下册unit 8 birthdays教案2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级英语下册Unit8Birthdays教案2　　五年级英语下册Unit8Birthdays教案2　　教学内容:cartoontime　　教学目标:　　.　　能听懂、会说、会读、会写　　）　　词汇：play,answer　　2）　　句子：　　Bobbyisaheroinaplay.　　Bobbyhastheanwers.　　2.能听懂、会说、会读、会写　　)词汇：hero,number,password,fourth,

2、start,fight　　2)句子：　　Bobbyisaheroinaplay.bobbyseessomenumbersonthedoor.　　Isthisthepassword?　　Thefourthumberistwo.theystartfighting.　　3复习巩固序数词的用法　　4培养学生阅读、表演英语故事的能力　　教学准备：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会

3、搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　多媒体、教学光盘　　教学过程：　　A.　　warmingup　　.　　Greetings　　2.　　Sayarhyme　　Thisismyfather.　　Heworksinthecity.　　That’smymother.　　She’stallandpretty.　　3.　　Freetalk　　whatdayisti?　　whatdateisit?　　B.　　Revision　　.　　出示目标词汇，学生认读并造句　　2.　　呈现Stor

4、ytime插图，请学生看图复述课文团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.　　出示学生制作的班级生日日历，师生问答：　　T:when’s…’sbirthsay?　　Ss:It’sonthe…of…　　c.　　cartoontime　　.　　学生独立阅读故事，理解故事大意。　　2.　　师生

5、问答，检测理解　　whatisBobbytryingtodoinpicture1?　　canBobbyworkoutthepassword?why?　　whatisthepassword?　　DoesBobbywinthefightagainstthepig?　　whodoesBobbysave?　　3.　　播放本部分动画，学生观看动画，进一步理解故事　　4.　　领读并引导学生理解、学习句子：　　Bobbyisaheroinaplay.　　Bobbyhastheanwers.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成

6、立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Bobbyisaheroinaplay.bobbyseessomenumbersonthedoor.　　Isthisthepassword?　　Thefourthumberistwo.theystartfighting.　　5.　　听录音，跟读故事，模仿语音、语调　　6.　　学生分组分角色，朗读、表

7、演故事　　D.　　Homework　　.　　听录音跟读cartoontime　　2.　　完成《课课练》练习四　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。