6a unit 4 review and check教案表格式

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。6AUnit4Reviewandcheck教案表格式　　　　Unit　　4　　Reviewandcheck　　单元分析一单元教材分析本单元是6A的第一个复习单元,重点复习第一到第三单元所涉及的语言项目.教师可以将前三个单元的内容以”生日的一天”为主线串联起来,设计成”询问生日”,”去公园玩,认识标牌”丢失物品等系列情景,引导学生进行对话表演,进一步提高学生综合运用评议的能力。由于本单元的内容多，综合性强，教师在课前一定要做好充分的准备。在教学过程中要及时分析

2、学生的学习现状，并根据他们对语言项目的掌握情况采取灵活有趣高效的方法使学生缺有所补，学得扎实，用得灵活。二单元目标要求1．　　通过复习要求学生掌握四会单词，词组。2．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　通过本单元的复习操练，要求学生能综合运用所学的日常交际用语。3．　　培养学生互帮互助的精神。4．　　培养学生综合运用语言的能力

3、。三单元设计意图猜单词说出意思并拼读，如，出示单词卡的背面，学生猜出单词present,拼出且说出意思为礼物。以此复习所学的四会单词。让学生就书中每课c，D部分的图片进行同桌问答，然后抽学生两两问答。以检查学生的巩固情况。首先要把这三个单元的内容做认真地回顾，再次明确每个单元的教学目标和要求，其次要把这三个单元的第三个版块是如何体现编者意图如何分配本册书的知识要点的，然后设计相应的教学过程和方法来帮助学生进行复习、巩固和运用所学知识。四单元目标达成分析课题：Reviewandcheck（第一课时）时间：　　年　　月　　日教学目标：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活

4、1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、通过图片、情境复习要求学生掌握四会单词。（词汇1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的习惯用语；）2、通过小组操练复习四会词组。3、通过模拟各单元情境，正确运用各单元句型。（玩演视听5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目）重点与难点：培养学生综合运用语言的能力。课前准备:录音机,教学挂图板块教师

5、活动学生活动教学目标及达成情况Step1一．Freetalkwhatdayisittoday?whatdaywasityestoday?whatdateisittoday?whatdatewasityestoday?when’stheteacher’sday?whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?It’s..Itwas…It’s…Itwas…It’sonthe10thofSep.I’dlikea…asabirthdaypresent.复习日常用语重点句型,创设英语学习氛围,组织教学.Step2二．Review:1．Guess:2．

6、默写这些四会单词3．帮学生归纳1~4单元的词组。Unit1Publicsings　　alotofquestionsdifferentthingsonthewallstayaway　　walkonthegrass　　makenoise　　nosmoking　　nolittering　　noparking　　新课标第一网nocycling　　keepoff团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都

7、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　keepquitetakeawalklookaroundpickup　　comeuptopointto猜单词说出意思并拼读，如，出示单词卡的背面，学生猜出单词present,拼出且说出意思为礼物。以此复习所学的四会单词。公共标志　　许多问题　　不一样的东西　　在墙上远离在草地上走　　制造噪音禁止吸烟　　禁止乱扔垃圾禁止停车禁止骑自行车　　使不接近　　保持安静　　散步向四周看捡起　　走近指向猜单词说出意思并拼读，复习所学的词组.Step3Unit3Ben’sbirthday　　　　gohome　　o

8、nthe18thofoc