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1、4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewandcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周4BUnit5Reviewa
2、ndcheck教案表格式小学英语程教案年级四年级主备人周次第八周次1授题UnitRevieandhe教学内容《牛津小学英语》4BUnit（thefirstperid）教学目的和要求1、复习1-2单元单词2、能听懂，会说，会读，会写句型h’sthat…?He’sShe’s…He’saShe’s…Areu…?es,IaN,I’ntI’…h’sthe…ithinthe…?3、能听懂会说句型：eleturshl!I’nehereNieteetuLet’shurr等4、复习“向新学生介绍同学、老师”这个语言环境以及“根据特征认人
3、”，开展实践性交际活动。教学重点及难点1、复习1-2单元单词2、能听懂，会说，会读，会写句型h’sthat…?He’sShe’s…He’saShe’s…Areu…?es,IaN,I’ntI’…h’sthe…ithinthe…?教学方法及手段任务型教学模式。学法指导集体听写，指导学生会写1-2单元单词。集体备个性化修改预习教学环节设计Step1aringup1、Freetal:Gdrning/afternnNietseeuHareutda?等和学生打招呼。2、Singasng:h’sthatgirl?3、Asandans
4、er:Hldareu?Areua…?Hldisheshe?Step2Revisin1Asandanserardingtthepituresa:Shsepituresandas:1)h’sthisthat?2)h’sthe…ith…?(T—SS—S)3)h’sthe…inthe…?4)Isheshea…?2Reviseserds:hairheadeeearnseutha:Plaagae:ListenanddTsa:tuhur…andSdanuspellit?3Intrdueurselfrintrdueurfailebers
5、liethis:naeisI’…I’abgirleesarebig,hairislngshrththisisfather,hisearsarebig,hisheadissall…Thisisther,She’sateaher…Step3L,readandriteBspen,partA1、Latthepituresthanreadthesentenes2、Dpiture1----piture43、heitthanreaditagain作业ptherdsandsentenes板书设计h’sthat…?She’s…He’sa
6、She’s…Areu…?es,IaN,I’ntI’…h’sthe…ithinthe…?执行情况与教学反思小学英语程教案年级四年级周次第八周次2授题UnitRevieandhe教学内容《牛津小学英语》Unit（thesendperid）教学目的和要求1、复习单词3-4单元2、能听懂，会说，会读，会写句型hat’surhisherb?及其回答：I’he’sshe’saan…;hataretheirbs?及其回答：The’re…;Hldareu?isheshe?及其回答：I’he’sshe’s…；hatarethe
7、sethse?The’re…hanils?…ils,plese3、能听懂会说句型：It’s…tda,isn’tit?正确表示天气状况；hatduanttbe?Ianttbe…；有关购物用语：anIhelpu?theserthse?4、复习“谈论人物”这一话题和“认物”“买水果”这些话题，让学生熟练自如的运用这些基本购物用语。教学重点及难点1、复习单词3-4单元2、能听懂，会说，会读，会写句型hat’surhisherb?及其回答：I’he’sshe’saan…;hataretheirbs?及其回答：The’re…;H
8、ldareu?isheshe?及其回答：I’he’sshe’s…；hatarethesethse?The’re…hanils?…ils,plese3、能听懂会说句型：It’s…tda,isn’tit?正确表示天气状况；hatduanttbe?Ianttbe…；有关购物
