九年级物理下册《磁体与磁场》学案2苏教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级物理下册《磁体与磁场》学案2苏教版　　磁体与磁场（第2课时）　　【教学时间】________　　　　【教者】　　【教学目标】　　【重点、难点】　　【教学方法】　　【教学过程】　　一、情景导学：　　二、目标定学：　　．通过探究活动，了解条形和蹄形磁体周围磁场的分布情况；　　2．了解磁感线，通过观察，总结归纳出磁感线的特征；　　3.通过阅读，了解地磁场的特点以及中国古代的磁学成就。　　三、预习探学：　　中华四、合作互学、交流助学：　　

2、活动三:用铁屑探究磁体周围的磁场　　条形磁体周围铁屑分布情况　　蹄形磁体周围铁屑分布情况团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　点拨1　　按照铁屑在磁场中排列情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲　　线，物理学中把这样的曲线叫做磁感线。　　点拨2　　磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线，实际并不存在。　　总

3、结与归纳　　磁感线的特征：　　.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极.是闭合的曲线。　　2.磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。　　3.磁感线上任意一点切线方向表示该点磁场方向。　　读一读：　　点拨　　地磁场的磁极与地理两极并不重合。　　生活物理社会：　　我国古代磁学成就　　五、总结提学　　六、达标检学　　：　　【板书设计】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来

4、，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【教后反思】团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。