三年级英语下册《hot dogs and hamburgers》学案新版冀教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级英语下册《hotdogsandHamburgers》学案新版冀教版　　三年级英语下册《hotdogsandHamburgers》学案新版冀教版　　Lesson20:hotdogs　　andHamburgers　　一、教学目标　　、知识目标　　（1）听懂会说单词chicken?Frenchfries?hamburger?pizza?pop.　　（2）听懂会用句子whatwouldyoulike?I’dlike________

2、.　　2、能力目标　　（1）能够听懂会说本课会话，做到学以致用。　　（2）通过创设情境使学生感受并学会运用语言，进一步培养学生的口语表达能力。　　3、情感目标　　了解中西餐的相同和不同之处，进一步了解西方人的饮食文化，为进一步学好外语打下坚实的基础。　　二、教学重点、难点　　、教学重点团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力

3、，我们获得了不少经验。　　（1）听懂会说chicken?Frechfries?hamburger?pizza?pop　　听懂会说whatwouldyoulike?I’dlike_______.　　2、教学难点　　（1）听懂会说chicken?Frenchfries?hamburger?pizza?pop　　（2）听懂会说有关whatwouldyoulike?　　I’dlike_______.　　三、教具学具　　、教具　　（1）有关本课的教学挂图或幻灯片。　　（2）Frechfries?hamburger实物。　　（3）录音机。　　

4、2、学具　　（1）学生准备有关Frechfries?hamburger?pop的外包装盒。　　（2）画一些实物卡片。　　四、课堂教学资源　　westernfood　　brunch早午餐、latesnack宵夜、dinner正餐、hamandegg火腿肠、whitebread白面包、brownbread黑面包、greensalad蔬菜沙拉、onionsoup洋葱汤、friedchicken炸鸡????????????????????????????团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，

5、共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　五、教学过程　　、复习bread?chicken?cookies?fruit?juice?meat?milk?sandwich?soup　教师出示挂图与学生问答练习。　　T:Doyoulikechicken?　　S1:yes.　　T:wouldyouliketoeatfruit?　　S2:yes,Iwouldlike.　　T:Doyoulike

6、<xmlnamespaceprefix="st1"ns="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags"/>Sandwich?　　S3:No,Iwouldnot.　　2、新授　　出示实物或挂图　　T:what’sthis?　　Ss:Hamburger.　　T:yes,it’sahamburger.　　T:what’sthat?　　Ss:Frenchfries　　T:what’sthis?　　Ss:Pizza.　　T:what’sthat?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝#

7、#系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　Ss:Pop.　　（2）围绕四个单词（hamburger?Frenchfries?pizza?pop）师生进行对话练习。　　教师站在讲台桌前利用食物或包装盒与自告奋勇的学生进行表演。　　教师扮演售货员，学生扮演顾客。　　T:whatwouldyoulike?HamburgerorFrechfries?

8、　　S1:Hamburger,please.　　T:oh,youwouldlikehambruger.　　S1:yes,I’dlikehamburger.　　然后师生互换角色。　　S1:whatwouldyoulike?Frenchfries?