九年级化学下册《常见的酸和碱》学案3沪教版

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。九年级化学下册《常见的酸和碱》学案3沪教版　　　　教学目标　　.了解酸的分类方法和命名。　　2.了解酸的通性，能熟练书写一些典型反应的化学方程式。　　3.了解并记住金属活动顺序表，并能用它来判断金属能否与酸发生置换反应。　　教学重点　　酸的通性及方程式的书写。　　教学难点　　金属活动顺序表的应用。　　教学准备　　教　　学　　过　　程　　修注栏　　教学过程：　　[复习提问]什么叫酸，写出已学过的酸的化学式。　　酸的分类和命名：团结创新，尽现丰富多彩的课余生

2、活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　引学生阅读课文，相应内容，讨论下列问题：　　.酸有几种分类方法?根据是什么?　　2.酸是如何命名的?　　3.硫酸和氢硫酸是不是同一种酸?为什么?　　练习：说出下列各种酸所属类别和名称：HF、HBr、Hcl、Hclo3、H3Bo3　　酸的通性：　　石蕊：变红　　提问：酸为什么会具有相似的化学性质呢?　　请写出Hcl、

3、H2So4、HNo3的电离方程式，并找出它们电离产物的共同点。　　小结：酸的水溶液中都存在相同的阳离子──H+，故它们有相似的化学性质，我们称之为酸的通性。　　总结出酸的通性：　　酸的通性（1）　　石蕊───→：紫──→红　　＋指示剂　　酞酚───→：无现象　　＋活泼金属────→盐＋H2　　酸＋碱性氧化物＋盐＋H2o　　＋碱───→盐─→H2（中和反应及其应用）　　＋某些盐─→新酸＋新盐团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学

4、生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞遇酸不变色　　2.活泼金属＋酸→盐＋H2　　提问：为何要强调“活泼”二字?是否有些金属不能与酸反应生成氢气?　　结论：铜及银跟酸不反应。　　小结：并非所有的金属都能跟酸反应生成盐和氢气，金属能否与酸反应与金属本身的活动性有关。　　金属活动性顺序：　　kcaNamgAl，ZnFeSnPb，cuHgAgPtAu　　失电子能力强─────→弱　　活动性强─────→弱　　讲解：①金属跟酸反应的条件：只有排在氢前面的金属才能置

5、换出酸中的氢。　　②硝酸及浓硫酸跟金属反应一般不生成H2而生成H2o　　3.金属氧化物＋酸──→盐＋H2o　　讲解：①碱性氧化物的定义　　②大多数金属氧化物是碱性氧化物，常见的如Fe2o3cuocaok2oNa2o等　　4.碱＋酸──→盐＋H2o　　提问：（1）中和反应的定义　　（2）中和反应在工农业生产上的应用团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努

6、力，我们获得了不少经验。　　讨论：中和反应属何种基本反应类型?生成盐和水的反应都是中和反应吗?举例说明。　　5.盐＋酸──→新盐＋新酸　　写出①caco3＋Hcl②AgNo3＋Hcl③Bacl2＋H2So4的反应方程式　　讲解：方程式①可用于检验co32-②可用于检验cl-③可用于检验So42-　　酸的通性（2）　　知识目标：　　了解PH是溶液酸碱度的表示方法，会用PH试纸测定溶液的PH，了解PH对生产的意义。　　复习提问：1、如何测定溶液的酸碱性?　　2、酸有哪些通性?分别以Hcl、H2So4为例说明　　3、熟记金属活动性顺序及简单应用　　[导入新课]：

7、利用酸碱指示剂的颜色变化，只能确认溶液到底是酸性、碱性，还是中性，但是如果两种溶液都是酸溶液或碱溶液，指示剂就不能告诉我们两种酸溶液或碱溶液的酸碱性强弱程度了。为此，我们今天学习溶液酸碱度的表示方法。　　[讲授新课]：　　PH－溶液酸碱度的表示方法　　.PH的范围：0－14　　2.PH与酸碱性的关系：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得

8、了不少经验。　　0──────７─────14　　←─────中性