三年级语文上册第五单元学案及达标训练题（最新人教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。三年级语文上册第五单元学案及达标训练题（最新人教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第五单元　　7　　孔子拜师　　学校　　班级　　姓名　　【学习目标】　　⒈认识“兼、仆”等７个生字，理解“远近闻名”等词语。　　⒉正确、流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。　　⒊懂得学习要勤奋、谦虚、永不满足的道理。　　第1课时　　【预习导航】　　一、自由读课文，做到以下三点：　　标——标出自然段的序号。　　画——用自己喜欢的符号

2、，画出不认识的生字。　　读——把不认识的生字借助拼音或字典读一读，并把课文读通顺。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　二、下面带点的字会读了吗？把正确读音用“√”选出来吧！　　渊博（bēbō）　　风尘仆仆　　　曲阜（fǔfù）　　　纳闷　　传授　　日夜兼程　　三、这些词语都在课文中藏着呢！只有仔细读课文，才能正确填出哟！　　远

3、近（　　）（　　）　　（　　）餐（　　）宿　　（　）（　）兼程　　（　　）（　　）仆仆　　学无（　　）（团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　）　　毫（　　）（　　）留　　四、默读课文，并借助课后的“资料袋”，想想孔子是一个怎样的人？　　______________________________________________

4、____________________　　五、你还想进一步了解孔子吗？快去想办法查找一下有关资料吧！　　____________________________________　　____________________________________　　六、在预习的过程中，你遇到了哪些疑难困惑？请写在下面，以便课堂交流。　　_______________________________________________________________　　【课堂探究】　　一、细读课文，想一想：人们敬重孔子和老子的什么品行？从课文的哪些地方可以看出来？______

5、______________________团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　______________________________________________　　再读一读你画的语句，把自己的感受说给小组内的同学听一听！　　二、句子对比：　　◆曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿、日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。

6、　　◆曲阜和洛阳相距很远，孔子走了几个月，才走到了洛阳。　　.读读这两句话，看看有什么不同？　　________________________________________________________________　　2.从第一句话中的哪些词语读懂了什么？　　________________________________________________________________　　三、大胆想象孔子拜师的路上会遇到哪些困难？他又是怎么样想的呢？　　__________________________________________________

7、_______________团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　_________________________________________________________________　　四、分角色朗读孔子和老子的对话，如果能加上表情和动作会更好。　　.孔子拜老子为师的理由是：___________________

8、____________