关于开展广东教育学会2014年度小课题.doc

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1、关于开展广东教育学会2014年度小课题研究项目的通知粤教学会[2014]3号各地以上市教育学会、顺德区教育学会：为深入推进基础教育课程改革，提高我省基础教育课程改革研究课题的有效性、科学性，充分发挥教育科研服务于教育教学实践的作用，努力引导广大教师树立“在工作中研究，在研究中工作”的意识，深刻理解研究就是一种学习的方式，促使学校各部门、各学科教师都能用科研的方法分析问题，解决教育教学工作中出现的实际问题，以提升学校各项工作层次和教师教育教学专业化水平，促进教师队伍专业化成长。我会于2012年7月启动广东教育学会小课题研究项目,得到了各地市教育学会及教研部门的大力

2、支持,近3000名教师参加了小课题研究。经研究，我会决定继续开展广东教育学会2014年度小课题研究项目，现将有关事宜通知如下：一、研究目的101、切实解决教育教学中的实际问题，提高教育教学实效性。2、提高教师将教育科研与日常教学工作进行有机整合的能力，促进教师专业发展，进一步促使教育科研活动立足校本、植根课堂。3、为教师搭建舞台，引导教师深入思考教育问题、探究教育规律、总结成功的教育教学经验，促进教师专业发展。4、促使学校的教育科研有效服务于本校的教育教学实践，真正做到“科研兴校”，科研提升学校的内涵。二、选题要求课题的选择要紧密结合自己的教育教学实际，具备“针

3、对性强、切入口小、研究周期短”的特点，要有利于促进教师成长和学生发展，有利于提高教育教学效益。本次申报主要是面向教师个人或小组的小课题，原则上不接受全校性的综合课题申报。1、针对性强。课题研究的方向是本学科、本校或本班教育教学的实际问题，做到以教促研，以研促教，凸显实效。2、切入口小。课题研究的范围、问题规模小，内容具体，有可操作性，在一定范围内有推广意义，并且有研究的持续性和滚动性。103、研究周期短。课题要力争在短时间内解决一个小问题，可以在一个学期、一个学年或两个学年内完成，时间可灵活把握。三、研究方法和形式研究方法一般采取行动研究、叙事研究、课堂观察、调

4、查研究、课例研究、个案研究和经验总结等方法。研究形式可以是个人研究课题，也可以是小组研究课题，小组研究课题成员原则上组成不超过5人。四、申报和管理1、申报对象各中小学、幼儿园广大教师及教学管理人员，以1人或2-5人（如师徒结对、备课组形式）小组的形式均可申报。原则上不接受全校性的综合课题申报。2、申报要求①各参与学校要做好宣传发动工作，由教师自己精心选择研究课题，制定研究方案，学校进行必要的指导和筛选，按要求及时上报。②小课题申报须填写《广东教育学会教育科研规划小课题立项申报评审表》（附件1），由所在学校负责人签署意见并加盖公章。③《申报表》统一用A4纸打印，1

5、式2份，集中报送。报送时一并填写《广东教育学会教育科研规划10小课题申报汇总表》（附件2）。每个学校需将《汇总表》和《申报表》集中装在档案袋里，并在档案袋上标明“2014年度广东教育学会小课题申报材料”和单位全称。小课题申报采取滚动方式。研究小课题的《汇总表》、《申报表》按要求于每年上半年5月20日前和下半年10月20日前报送广东教育学会小课题研究项目办公室。同时将《汇总表》、《申报表》电子稿发到广东教育学会小课题研究项目办公室邮箱：xktyj@qq.com。相关表格请在广东教育学会网（www.gdjyxh.cn）下载。④每年6月上旬和11月上旬，小课题立项评审

6、。我会将组织专家组集中评审，对通过评审的小课题予以立项。⑤为确保小课题研究工作有序推进，本着“科学、规范、实效”的原则，我会将于每年6月和11月下旬，分期分批举办立项培训班，在培训期间发布立项通知。具体时间地点另行通知。每项申请小课题需交纳课题立项评审费150元，由申报人或申报学校汇到广东教育学会秘书处，地址：广州市广卫路14号广东教育学会，收款人：秘书处（由于是公款，请勿写人名），邮码：510035。汇入后请将汇款回执扫描件、汇款人姓名、单位名称、联系方式发至xktyj@qq.com。五、指导和奖励101、建立小课题研究指导机制，广东教育学会小课题研究项目办公

7、室有针对性地组织专家对立项的小课题进行研究指导。2、建立评估和激励机制，广东教育学会将定期对立项的小课题研究进行管理、指导和评奖。广东教育学会小课题项目办公室地址：广州市越秀区广卫路14号，邮编：510035。项目办联系人：吴中辉020-6273916313925059957同时将《申报表》电子稿发到邮箱：xktyj@qq.com。附件：1、《广东教育学会教育科研规划小课题立项申报评审表》2、《广东教育学会2013年度小课题申请汇总表》广东教育学会二〇一四年三月三日10年度 编号   广东教育学会教育科研规划小课题 立项申报评审表   课题名称：申请人：所在单位

8、：单位所属地：申报日期：