《沉香救母（二）》教学设计

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。《沉香救母（二）》教学设计　　www.5y　　kj.co　　m作者：佚名　　转贴自：本站原创　　点击数：334教材分析：本文是民间故事《沉香救母》的第二部分。记叙的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。教学目标：　　【感谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是】1、　　学习默读课文，会讲述这个故事。2、　　学会本课的10个生字，绿线里的字只识不写，认

2、识1个偏旁。理解生字词。3、团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。　　重点难点：　　正确、美观地书写生字。　　理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，英勇救母的一片赤诚之心。　　　　教学准备：　　自制幻灯片、字卡　　教时安排：3课时　　

3、第一课时教学目标：默读课文，初步理解课文。正确、美观地书写生字。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。教学过程：一、谈话导入小沉香练就了一身高超的武艺后，又是怎样救母的呢？板书课题：沉香救母（二）二、初读课文　　　　1、借助拼音自读课文，做到读准字音，读通句子；绿线和田字格里的字组词读。　　　　

4、2、组词读绿线和田字格里的字。　　　　3、出示词语：救母心切　血痕　在乎　诚心　打败　凶恶　激动　　　　浑身　巨响　怀抱　师傅　跨　转身　　高耸入云　　日思夜想　　　　（1）自读这些生字词　　　　（2）哪些字音值得注意？　　　　“诚”读翘舌音　　　　“奔、痕”读前鼻音　　　　“捧、诚”读后鼻音　　　　“转”是个多音字，你能用它的两个读音分别组词吗？　　　　（3）带读，指读，齐读团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

5、委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　4、把生字词带入课文中在读读，把课文读得正确流利　　　　5、指名分段朗读课文，师生共同纠正　　　　6、指名比赛读书　　　　7、课文主要讲了什么？　　　　三、教学生字　　　　1、分析字形（略）　　　　2、指导写字　　　　救：左边的求写得稍微紧凑些，末笔是点。右边的反文旁写得舒展些　　　　败：贝字旁要写得长些。恶：强调点撇的方向朝里。　　　　3、学生描红，老师巡视指导　　　　四、作业　　　　完成习字册

6、。　　　　　　　　第二课时　　　　教学要求：　　　　1、图文结合，理解由生字组成的词语　　　　2、通过学习课文，再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。　　　　教学过程：　　　　一、复习团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　1、复习字词　　　　2、说说课文主要写了一个什么故事？

7、　　　　二、新授　　　　1、教学第1自然段　　　　（1）指名读　　　　（2）这一自然段主要讲了什么？　　　　（3）什么叫“救母心切”？从哪些词语可以看出来？体会“奔”与“走”的区别　　　　（4）请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读　　　　2、教学第2自然段　　　　（1）自读　　　　（2）想想这段主要讲了什么（沉香历尽艰难，可他一点也不在乎。）（3）理解“不在乎”不在乎是什么意思？沉香不在乎哪些？　　　　（4）出示：1、他翻过高山，跨过深涧。　　　　　　2、他不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少座深涧。　　　　这两句话意

8、思相同吗？　　　　这两句话的不同，你能体会出来吗？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部