风能与动力工程专业本科人才培养方案

《风能与动力工程专业本科人才培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、水利水电工程学院·风能与动力工程专业风能与动力工程专业本科人才培养方案学科门类：工学专业大类：能源动力类专业名称：风能与动力工程专业代码：080507S学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养在能源动力工程及其自动化领域具有扎实理论基础、较强实践和创新能力以及良好的国际交流能力的高级工程技术人才，以满足社会对该学科领域的工程技术、科研、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，具有坚实的工程技术基础理论、风能与动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的

2、知识。毕业生能在风力发电、电力工程以及其他可再生能源领域的发电厂、设计院、制造厂、施工单位和科研机构，从事工程设计、设备制造、安装检修、运行管理、科研等方面的工作，也可在本专业及其它相关专业继续深造，攻读硕士学位。二、培养要求具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、计算机应用等基本技能，有较强的自学能力和分析能力。能解决一般工程实际问题，具有工程经济观点，受到工程设计和科学研究的初步训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学、经济管理基础及外语综合应用能力；2.系统

3、掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论（如理论力学、材料力学、结构力学、空气动力学、热工原理等），机械学，电路与电子基本理论，自动控制理论，可再生能源工程基础理论等；3.掌握风能工程设计基本理论、知识、技能与创造能力；4.具有大中型风电场及其他动力工程设计、运行、安装和管理等技能；5.具有较强的信息获取和计算机应用能力与创造能力；6.具有本专业必需的设计、制图、计算、测试、研究、查阅文献等基本技能，获得本专业领域的工程实践训练；7.熟悉国家关于能源与动力工程建设和管理的方针、政策和法规；8.具有国际视野、

4、创新能力和较高的综合素质。三、主干学科动力工程与工程热物理、电气工程、机械工程、水利工程。四、主要课程高等数学、大学英语、大学物理、机械制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程材料、机械设计基础、电路、电子技术基础、程序设计语言、空气动力学、热工原理、控制工程基础、电力电子技术、电气设备、风电场规划与设计、风力机、风力机控制、近海风电场、风资源测量与评估、风电场施工与管理、风电场建模与仿真、风力发电塔架与基础等。五、实践教学军事训练、金工实习、相关课程实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计。六、创新教育1.

5、通过实验、实习、课程设计和毕业设计等实践性教学环节培养学生的创新能力；2.加强第二课堂的科技活动，学院建立创113水利水电工程学院·风能与动力工程专业新实验室并对学生开放，通过立项鼓励学生参加各级各类创新设计大赛；3.组织高年级学生参加教师的科研工作，鼓励学生公开发表学术论文。七、课程体系总学分184学分，其中实践环节45学分（集中实践学分44，课内实践学分1）。课程由公共基础课、学科基础课、专业课、集中实践性环节等模块组成。风能与动力工程专业课程体系表课程类别课程性质学分比例%理论教学公共基础人文社科类Huma

6、nityandSocialScience必修147.6选修10.6自然科学类NaturalScience必修2413.1选修经济管理类EconomicsandManagement必修选修21.1信息技术类Informationtechnique必修52.7选修体育艺术类SportsandArts必修422选修10.6外语类ForeignLanguages必修168.7选修10.6其它Others必修选修21.1学科基础学科门类基础课SubjectBasis必修43.523.5选修专业基础课Basisofmajor

7、必修42.2选修3.51.9专业教育专业课Major必修125.5选修74.9续前表课程类别课程性质学分比例%实践教学集中实践教学公共基础课Publicbasis必修10.55.7学科基础课Subjectbasis105.5专业课Major23.512.8113水利水电工程学院·风能与动力工程专业课内实践教学PracticeinClass必修1.25素质拓展创新创业InnovationandEnterprise必修具体见《河海大学素质拓展实施及认定办法》社会实践SocietyPractice公益活动PublicI

8、nterestActivity文艺体育ArtandSports选修社会工作SocialWork其他活动Others总学分（不含素质拓展与课内实践学分）184100八、毕业条件修满规定学分，即修完人才培养方案中要求的公共基础、学科基础、专业教育课程，完成实践性教学环节内容，成绩合格，且各部分所得学分均不少于相应规定学分数，累计获得不少于184学分，同时素质拓展学分获得不少于