xx年八年级物理上册全册学案(新教科版24份)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年八年级物理上册全册学案(新教科版24份)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  .1走进实验室:学习科学探究  【教师寄语】今日含泪播种,明天笑着收获。  【学习目标】目标明确,行为才有效!  、认识到测量是实验探究的重要环节。  2、能叙述科学探究的一般步骤,懂得安排这些步骤的原因。  3.观察一些典型的物理现象,初步知道观察的科学方法。  4.通过观察常用实验仪器,认识到测量工具对探

2、究式学习的重要性。  【重点难点】劲往这里使!  重点是对科学探究活动形成一个概貌性的认识,难点是认识“家庭实验室”的重要性。  【温馨提示】相信它会为你的学习、探究带来帮助!  自学时用黑色笔标出知识要点(要特别注意教材中的黑体字部分),用红色笔标出未知(或不理解)部分,自学时禁止交头接耳。交流时重点交流未知部分。  【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

3、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  目标一观察奇妙的物理现象  .物理学研究的内容包括:力现象、光现象、声现象、热现象、电现象和磁现象等,通过认真观察图1-1-2:a图研究的是______现象,b图研究的是______现象,c图研究的是______现象,d图研究的是______现象。  2.这些现象的发生都是有原因的,科学探究就是要找出其中的  和  。  3.物理是以实验为基础的学科,物理实验的显著特点,是在一

4、定条件下,物理现象可以有规律地  。因此我们应该养成利用身边的器材做实验的良好习惯。  目标二认识科学探究的工具  4.仪器是科学探究的重要工具,很多物理测量是通过仪器进行的,通过看图1-1-3,并结合生活实际说出下列仪器的名称和用途:  ①长度的测量仪器是刻度尺,生活中常见的有米尺、游标卡尺、千分尺和  等。  ②天平是实验室测量  的工具,生活中常用杆秤、  、电子秤等。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教

5、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ③温度的测量仪器是  ,我们测量体温常用  。  ④实验室中常用秒表测量时间,  和  也可以测量时间。  ⑤力的测量工具是测力计,常见的有    。  ⑥体积的测量工具是  和  ,它采用的单位是什么?_______;其中,  的刻度是均匀的。  ⑦电的测量工具包括  和  等。  目标三像科学家一样探究  5.科学探究是有方法可循的,我们要像科学家那样进行科学探究。科学探

6、究一般分为七个环节,通过认真看图1-1-4可知,这七个环节是:提出问题、  、设计实验和制定计划、  、分析论证、评估、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  。这七个环节的顺序能不能颠倒?  。  [牛刀小试]  伽利略,1564年2月15日出生在意大利西北部的比萨城里。17岁

7、进入比萨大学学医,但由于他在数学方面的天赋使他带着极大的兴趣学习数学,后来,由于家境原因而被迫退学,但他却在25岁时被聘为该校的数学教授。当时,人们认为所有的问题都被亚里士多德一劳永逸地解决了,而伽利略却注重以实验的方法去追求隐藏在事物表象之后的真理。  传说在1591年伽利略和他的两个学生带着两个不同重量的铁球(一个的重量是另一个的10倍),登上比萨斜塔的塔顶。在好奇心的驱动下,塔下站满了观看的人们。在同一时刻,伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果人们清楚地看到两个球在同一瞬间砸向地面。这

8、个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确,并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到挑战。  请根据上面的故事,填写出探究环节的名称:  (1)古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快,轻的物体下落慢,而伽利略认为轻的物体下落不一定慢;(  )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

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