xx六年级数学上册第一、二单元重要知识点汇总

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六年级数学上册第一、二单元重要知识点汇总课　　件www.5y　　kj.com　　第一单元位置　　用数对确定点的位置，如（3，5）表示：（第三列，第五行）　　几列几行　　↓↓　　竖排叫列横排叫行　　一般（从左往右看）（从前往后看）　　平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。　　图形左、右平移：行不变图形上、下平移：列不变　　第二单元分数乘法　　一、分数乘法　　（一）分数乘法

2、的意义：　　1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。　　例如：　　×5表示求5个　　的和是多少？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　也表示　　的5倍是多少？　　5×　　表示求5的　　是多少　　2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。

3、　　例如：　　×　　表示求　　的　　是多少？　　（二）分数乘法的计算法则：　　1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）　　2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。　　3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。　　注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。　　4、分数连乘的计算方法：先约分，就是把所有的分子中可与分母相约的数先约分，再用分子乘分子作积的分子，分母乘分母作积的分母。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##

4、系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（三）、规律：（乘法中比较大小时）　　一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。　　一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。　　一个数（0除外）乘1，积等于这个数。　　（四）、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。　　（五）、整数乘法的交换律、结合律

5、和分配律，对于分数乘法也同样适用。　　乘法交换律：a×b=b×a　　乘法结合律：×c=a×　　乘法分配律：（a+b）×c=ac+bc　　二、分数乘法的解决问题　　（已知单位“1”的量（用乘法），求单位“1”的几分之几是多少）　　1、画线段图：　　（1）两个量的关系：画两条线段图；（2）部分和整体的关系：画一条线段图。　　2、找单位“1”：一般在分率句中分率的前面；或“占”、“是”、“比”的后面　　3、求一个数的几倍：一个数×几倍；求一个数的几分之几是多少：一个数×团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。

6、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　。　　4、写数量关系式技巧：　　（1）“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“=”　　（2）分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量　　（3）分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×（1　　分率）=分率对应量　　三、倒数　　1、倒数的意义：乘积是

7、1的两个数互为倒数。　　强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。　　（要说清谁是谁的倒数）。　　2、求倒数的方法：　　（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。　　（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。　　（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。　　（4）、求小数的倒数：把小数化为分数，再求倒数。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我

8、系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、1的倒数是1；0没有倒数。因为1×1=1；0乘任何数都得0，　　（分母不能为0）　　4、对于任意数　　，它的倒数为　　；非零整数　　的倒数为　　；分数　　的倒数是　　；　　5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。课　　件www.5y　　kj.com团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##