毕业设计(论文)工作管理规定的通知

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1、黑龙江科技学院院长办公室文件黑科院办字〔2010〕6号黑龙江科技学院院长办公室关于印发《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定（修订稿）》的通知校直各单位：现将2010年第一次校长办公会讨论通过的《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》印发给你们，请认真贯彻执行。二〇一〇年四月六日—13—黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定（修订稿）第一章总则第一条根据近几年来毕业设计单项评估过程中反映出来的实际问题，结合我校的教育教学工作实际，特对《黑龙江科技学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定》（黑科院办教字【2007】3号）进

2、行修订。第二条本科生毕业设计（论文）是本科人才培养方案中一个重要的实践教学环节。通过这一环节可以培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。为进一步加强本科生毕业设计（论文）工作的管理，保证毕业设计（论文）质量，特制定本管理规定。第二章毕业设计（论文）工作的组织第三条学校成立毕业设计（论文）领导小组。小组成员由分管教学的校长、评估中心、教务处人员组成。主要任务是组织进行毕业设计（论文）准备工作的检查、开题检查、日常检查、答辩检查等，发现问题及时解决，对各二级院（系）毕业设计（论文）工作进行评估。第四条—13—二级院

3、（系）成立毕业设计（论文）领导小组。小组成员由二级院（系）领导、系（教研室）主任、教务和学生管理人员组成。主要任务是组织和领导本院（系）毕业设计（论文）工作，确定检查小组和答辩委员会成员，组织和督促毕业设计（论文）的检查和答辩工作。第五条各专业（系、教研室）具体组织本专业毕业设计（论文）工作。组织选题，确定指导教师，审查毕业设计（论文）任务书，向学生介绍课题任务、要求，落实每个学生的课题，定期召开指导教师会议，及时研究和解决毕业设计（论文）工作中存在的问题。第六条教务处负责毕业设计（论文）经费的申请和分配，并与评估中心一起负责聘请专家对毕业设计（论文）

4、工作进行指导、监督和检查。第三章毕业设计（论文）的资格认定第七条学生完成专业人才培养方案所规定的全部课程、实习、实验和课程设计，并考核合格。第八条学生的德育考核、能力考核合格。第九条有不及格的课程、缺少实习实验或实习实验考核不及格，但不符合留降级标准的学生可以先随班参加毕业设计（论文），但不及格的课程及有关实习、实验仍要按成绩考核办法规定进行补考补作，通过后方能取得毕业设计（论文）成绩。—13—第四章毕业设计（论文）的选题第十条毕业设计（论文）选题原则1、题目必须符合专业培养目标和教学的基本要求，体现专业综合训练的内容。2、选题要结合实际，题目应尽量从

5、科研、社会生产实际、企事业委托设计（研究）以及社会热点问题中选出。3、题目要有一定数量的更新，学生必须一人一题，对于大而难的课题，可分解为若干个子课题。4、题目必须符合毕业设计（论文）工作量的要求，题目要适当（要考虑到题目的难度、份量、综合训练等）。5、倡导实行师生双向选择。第十一条毕业设计（论文）题目内容的基本要求理工类毕业设计（论文）可分为工程设计类、工程技术研究类、计算机软件工程类、综合类；文管类毕业设计（论文）可分为具有工程背景的理论性论文、工程调查报告、应用软件设计、综合类。毕业设计（论文）题目内容和工作量可由各专业结合专业特点制定具体的规范

6、化要求。其原则是：1、工程设计类：学生原则上完成不低于折合2张A0图幅的工程设计图纸（应含有装配图、零件图、手绘图，不包括示意图、程序框图、液压系统图等简单图），撰写出1.5万字以上的设计说明书。—13—2、工程技术研究类：学生必须完成实验方案、装置的设计，完成实验或仿真实验，撰写出2万字以上的论文。3、软件设计类：学生必须完成一个独立的应用软件或大型软件中的一个独立模块的程序设计，并经过调试正常运行（条件允许的，答辩时要进行现场演示），撰写出1.5万字以上的设计说明书。4、理论研究类：学生必须对所研究的课题在理论上或应用上有一定的创新，可剖析一个企业

7、或典型的经济、政治实例，依据一定量的事实依据，紧密结合社会实践，撰写出1.5万字以上的论文或2万字以上的调研报告。5、凡是以图纸形式为主反映毕业设计内容的，要有一张徒手画图。6、将摘要和目录作为外文翻译（即中文译成外文）。7、专题部分根据专业和毕业设计大纲的要求各专业自主选择是否做专题。专题要突出训练学生的写作能力，严禁下载和相互抄袭。8、毕业设计（论文）的参考文献不少于15篇，含一定数量的外文资料，参考文献必须在正文中作引用标记。9、以上毕业设计（论文）工作量是按照二表学生进行制定，三表学生工作量各专业可以适当调整。第五章毕业设计（论文）的准备第十二

8、条—13—在第七学期，由指导教师结合科研、社会生产实际、社会热点问题等提出题目，不易直接提出题