xx三年级数学上册重要知识点汇总(5-9单元)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级数学上册重要知识点汇总(5-9单元)  017三年级数学上册重要知识点汇总(5-9单元)  第五单元  倍的认识  、求一个数是另一个数的几倍是多少?  用除法计算:一个数÷另一个数=倍数  如:36是4的几倍?  36÷4=9  2、已知一个数的几倍是A,求这个数?  用除法计算:A÷倍数=这个数  如:已知一个数的5倍数是35,求这个数?  35÷5=7  3、求一个数的几倍是多少?  用乘法计算:一个数×倍

2、数=结果    如:  9的6倍是多少?  9×6=54  第六单元  多位数乘一位数团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、  多位数乘一位数(进位)的笔算方法:  相同数位对齐,  从个位乘起,  用一位数依次去乘多位数的每一位,  哪一位上乘得的数积满几十,就向前一位进几。  2、在乘

3、法里,乘数也叫做因数。  3、0和任何数相乘都得0;  和任何数相乘还得这个数。  4、三位数乘一位数:  积有可能是三位数,也有可能是四位数。  第七单元  长方形和正方形  、  用相同的小正方形拼长方形或正方形时,拼成的图形,  长和宽越接近(或长、宽相等)时,周长最短。  2、  四边形的特点:有4条直的边,有4个角。  3、  长方形的特点:对边相等,有4个直角。  4、正方形的特点:4条边都相等,有4个直角。  5、封闭图形一周的长度,是它的周长。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会

4、举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  6、长方形的周长=(长+宽)×2  正方形的周长=边长×4  7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形,  长方形的宽就是这个正方形的边长。  第八单元  分数的初步认识  、  分数的意义:把一个物体、图形或整体平均分成若干份,表示1份或几份的数就是分数。  2/5表示:把一个整体平均分成5份,取其中的2份  。  /

5、4表示:把一个整体平均分成4份,取其中的1份  。  2、比较大小的方法:  (1)分子相同,分母小的分数就大。  (2)分母相同:分子大的分数就大。  2、  同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减  第九单元数学广角—集合团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  在数学中,经常用平面上封

6、闭曲线的内部代表集合,以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图,是由英国数学家叫维恩发明创造的,维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”,也叫集合图,用集合图来解决有重复现象的数学问题。这是一种数学思想,叫集合思想。  集合1+集合2-重复的数=2个集合的和。  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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