XX三年级数学上册重要知识点汇总（5-9单元）.docx

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1、XX三年级数学上册重要知识点汇总（5-9单元）　　017三年级数学上册重要知识点汇总（5-9单元）　　第五单元　　倍的认识　　、求一个数是另一个数的几倍是多少？　　用除法计算：一个数÷另一个数=倍数　　如：36是4的几倍？　　36÷4=9　　2、已知一个数的几倍是A，求这个数？　　用除法计算：A÷倍数=这个数　　如：已知一个数的5倍数是35，求这个数？　　35÷5=7　　3、求一个数的几倍是多少？　　用乘法计算：一个数×倍数=结果　　　　如：　　9的6倍是多少？　　9×6=54　　第六单元　　多位数乘一位数　　、　　多位数乘一

2、位数（进位）的笔算方法：　　相同数位对齐，　　从个位乘起，　　用一位数依次去乘多位数的每一位，　　哪一位上乘得的数积满几十，就向前一位进几。　　2、在乘法里，乘数也叫做因数。　　3、0和任何数相乘都得0；　　和任何数相乘还得这个数。　　4、三位数乘一位数：　　积有可能是三位数，也有可能是四位数。　　第七单元　　长方形和正方形　　、　　用相同的小正方形拼长方形或正方形时，拼成的图形，　　长和宽越接近（或长、宽相等）时，周长最短。　　2、　　四边形的特点：有4条直的边，有4个角。　　3、　　长方形的特点：对边相等，有4个直角。　　

3、4、正方形的特点：4条边都相等，有4个直角。　　5、封闭图形一周的长度，是它的周长。　　6、长方形的周长=（长+宽）×2　　正方形的周长=边长×4　　7、在一个长方形中剪出一个最大的正方形，　　长方形的宽就是这个正方形的边长。　　第八单元　　分数的初步认识　　、　　分数的意义：把一个物体、图形或整体平均分成若干份，表示1份或几份的数就是分数。　　2/5表示：把一个整体平均分成5份，取其中的2份　　。　　/4表示：把一个整体平均分成4份，取其中的1份　　。　　2、比较大小的方法：　　（1）分子相同，分母小的分数就大。　　（2）分

4、母相同：分子大的分数就大。　　2、　　同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减　　第九单元数学广角—集合　　在数学中，经常用平面上封闭曲线的内部代表集合，以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图，是由英国数学家叫维恩发明创造的，维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”，也叫集合图，用集合图来解决有重复现象的数学问题。这是一种数学思想，叫集合思想。　　集合1+集合2-重复的数=2个集合的和。