xx二年级上册语文乐园（三）教案作业题（鄂教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX二年级上册语文乐园（三）教案作业题（鄂教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　语文乐园（三）　　【教学目标】　　知识与技能：　　通过我来试试，引导学生读偏旁相同的字组成的词、读意思相近的句子、读诙谐中蕴藏真理的短文，引导学生用部首查字法查字。　　过程与方法：　　通过探究与发现引导学生从四幅图中发现自己的观察所得。　　情感态度与价值观：　　通过我的作品引导学生积累喜欢的语言，培养审美情趣。　　教学重难点：　　.认

2、识三个偏旁及含有这三个偏旁的汉字，并会认读带有这三种偏旁的词语。　　2.学会用部首查字典，培养学生初步的独立识字能力。　　【教学课时】2课时　　【教学过程】　　第一课时　　课时目标团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　.认真读词语，会辨别同音字字，并用“都”造句。　　2.学会写字，写美观带有“日”的字。　

3、　教具准备　　　教学等　　教学过程　　一、揭题导入　　今天我们学习“语文乐园（三）”的内容。（板书：语文乐园（三））　　二、读写结合　　板块一：我来试试　　.读一读，认一认　　（出示2、3）　　纟棉纱　　纺纱　　织布　　衤衬衣　　裙子　　袜子　　巾　　围巾　　帽子　　窗帘团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

4、　　（1）读一读：借助拼音，把词语读正确。同桌之间你读我听，我读你听。　　你发现了什么？引导学生发现偏旁和字义的关系。（板书：带有“纟衤巾”的字）　　（“纟”的字：“纱纺织”都与“棉、麻、毛、线、布类织品”有关；　　“衤”这个偏旁的本意就是衣.只要和衣服类有关的都用这个偏旁；“巾”纺织品制成，多与纺织品有关）　　（出示4）　　（3）说一说：你还知道哪些带有这三种偏旁的词语？　　如：“纟”继续红绿　　“衤”被初补袜　　“巾”幅帽帜帐　　2.查一查，认一认　　（1）激趣：（出示5）“字典里住着许多字宝宝，要想帮他找到家，必须知道去他家的路线，

5、中途有三个岔道口，同学们可得记住哦！要不然你会迷路的。”帮助认识“部首目录”、“检字表”、“正文”。（板书：部首查字法）　　（2）教师讲解查字典的方法、程序，学生试查字典。（出示6、7）　　确定部首→在部首目录中查找部首→在检字表中查字→在正文中查字团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　部首目录　　去掉部

6、首　　↑　　的笔画数　　如：秩→禾→（“禾”　　页数）→失→正文页数　　→zhì　　（5画）　　↓　　（5画）　　　　检字表　　（3）生说查字典的方法，自由或合作查“序”、“妙”。　　（4）用部首查字法查出自己的姓名的方法进行练习巩固。　　3.读一读，写一写。　　（出示8）　　天上的星星是在动，可是它们之间的距离好像是不变的。　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活

7、动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（1）读一读：把所给例句读一读，同桌之间你读我听，我读你听。　　（2）想一想，例句中出示的例词“可是”是什么意思？（板书：可是）　　（表示句子意思的转折）　　（3）写一写：在理解的基础上，仿照例句写一句话。　　如：今天是星期天，可是我们还得上学。　　三、课堂小结　　时间过的真快啊，又到下课时间了。我们这节课学会了认识了三种偏旁，了解这些偏旁都分别和什么有关，并认识了有这些偏旁组成的字词，学会了用部首查字法查找生字。今后的学习会更加注意读写汉字的方法。　　课堂作业新设计

8、　　.用“可是”写句子。　　2.你还知道哪些带有“纟”的字？　　3.用部首查字法查不认识的字。　　答案：　　.今天下雨了，可是上学我忘记带雨伞了。　　2.带有“纟”的字有:约、给、级、绵、、线