xx年苏教版小学一年级语文下册第四单元教案（表格式）

《xx年苏教版小学一年级语文下册第四单元教案（表格式）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年苏教版小学一年级语文下册第四单元教案（表格式）　　教学内容：教材分析：　　本组教材包括《吃水不忘挖井人》《他得的红圈圈最多》《奶奶的白发》《陈毅探母》《好学的爸爸》和练习4，使学生了解邓小平从小认真练字的事，激发学生从小认真学习的思想感情，好好学习。初步了解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性教学目的要求：1、学会本组生字，认识新偏旁，能理解生字组成的词语。2、　　能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。　　3、　　了解邓小平从小认真练字的事，激发学生从

2、小认真学习的思想感情，好好学习。4、认识到老一辈为后辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。5、初步了解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性教学重点难点：重点:1、学会本组生字，认识新偏旁，能理解生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　难点：1、认识到老一辈为后

3、辈人付出的辛劳，懂得孝敬长辈，不让他们多操心。2、初步解“充电”是再学习的意思，让学生从小懂得终身学习的重要性。教具学具准备：、课文插图、生字卡、小黑板课时安排：9、吃水不忘挖井人　　2课时10、他得的红圈圈最多　　2课时11、奶奶的白发　　2课时12、陈毅探母　　2课时13、好学的爸爸　　2课时练习4　　3课时单元把关人：　　杜　　凤　　执教人：　　杜　　凤　　第　　四　　单元课时教学备课课题9、吃水不忘挖井人　　所用（2）课时累计课时：38教学内容教材54-------56　　页教学目标1、正确、流利地朗读课文，认识生字。　　２、能按正确的书写规则书写生字。３、初步懂得了“引水

4、思源”的道理。教学重难点1、正确、流利地朗读课文，认识生字。2、初步懂得了“引水思源”的道理。教　　法听、说、读、写、背课型新授教学具主席画像、生字卡程序教团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　学　　过　　程调整设计教　　师　　活　　动学生活动激发学生兴趣。激活学生思维，使他们学得有兴趣、乐学。给学生提供更多的自主空间，使他们继续保持朗读的热情。复

5、习　　再读课文，感悟。第一课时－、激发学生兴趣。播放歌曲《我爱北京天安门》，学生随曲调拍手）　　师：你喜欢？那么，你都听懂什么了？　　教师相机小结，学生认识生字　　对！这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的（出示主席画像）。人物简介：（毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。（相机出示：主席、领导、革命、解放）。让我们大家在毛主席伟大品质人格的鼓舞下大声地读出它们吧！愿意吧吗？　　　　过渡：今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗？　　二、板书课题

6、、理解认字。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　问：看到课题后，你们有话要说吗？、认识生字“忘、挖、井。”　　师：谁来当今天的小悟空，用你的火眼金睛把题目中的三个生字挑出来，并用你喜欢的方式带领大家读一读吗？你知道课文中的“挖井人”是谁？“不忘挖井人”的人又是谁吗？说说自己的理由。　　三、初读课文、识记生字。　　师讲毛主席为乡亲们挖井的故事。认识

7、“战士、时刻、想念。”　　在文中做出自己喜欢的标记，好吗？　　出示句条。老师这有几条句子，看看谁能读一读。我今天忘记带课本了。爸爸正在地里挖土。出示卡片：谁来当今天的小师傅（唐僧）用你喜欢的方式来考考悟空们的认字情况呢？　　游戏：交朋友　　想和这些生字宝宝交上朋友吗？那就请你拿出自己的识字方法板把卡片贴在你喜欢的方法的后面，心里还要明确为什么贴在那？这样你就能和他们交上朋友了！第二课时复习　　再读课文，感悟。　　请几名同学来读课文，团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。