xx年四年级数学上册三四单元导学案(青岛版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年四年级数学上册三四单元导学案(青岛版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课　　件www.5y　　kj.com　　课题：第三单元　　《整百数乘整十数的口算》　　学校：________　　班级：________　　姓名：________　　学习目标：　　、能说出整百数乘整十数的口算方法、并能运用口算方法正确的进行计算。　　2、能交流各自口算法的过程，提高合作、交流的能力。　　学习过程：　　一、自主学习　　、我会算。　　30×4＝　　7×30

2、0＝　　700×8＝　　6×50＝　　0×3＝　　5×800＝团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　我知道整十整百数乘一位数的口算方法：　　____________________________________________________________________________　　_________________

3、___________________________________________________________　　2、阅读教材第33、34页。　　思考：如何口算整百数（几百几十数）乘整十数？　　3、尝试练习：　　口算：100×20　　20×10　　二、合作探究　　、自学课本红点问题有关内容：　　根据红点（1）我发现：①因为400×2得（　　）个百，就是（　　），400×20的得数是400×2的（　　）倍，所以是（　　）。　　②4×2＝8，然后再在8后面添（　　）个0，就是（　　）。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

4、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　小结：整百数乘整十数的口算，可以先把（　　）相乘，乘完后看（　　）一共有多少个0，就在乘得数的末尾添加几个0。　　2、小组合作：　　讨论：口算60×700　　50×30　　我的想法：_________________________________________________________________　　小组其他同学的想法：_______________

5、________________________________________　　3、小组内共同完善整百数（几百几十数）乘整十数的口算方法：　　____________________________________________________________________________　　____________________________________________________________________________　　三、班级展示　　、各小组将本组的口算方法向全班同学汇报。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时

6、，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、汇报时，其他小组可以补充或质疑。　　四、梳理拓展　　说一说本节课你有什么收获？　　如何口算整百数（几百几十数）乘整十数？　　　　五、达标检测　　、口算方法我最妙。　　20×3＝　　20×80＝　　600×40＝　　30×20＝　　200×3＝　　200×80＝　　50×4＝　　250×20＝　　2、火眼金睛:　　300×20＝600　　40

7、0×50＝200　　60×50＝300　　3、课本第34页自主练习第2、5、6题　　（先独立完成再组内互相说）　　课题：第三单元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《三位数乘两位数的笔算》　　学校：________　　班级：________　　姓名：________　　学习目标：　　、我能掌握三位数乘两位数的计算方法。　　2、

8、我能用迁移类推的方法解决