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《xx年五年级英语上册unit 4 hobbies教案（译林版新版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年五年级英语上册Unit4Hobbies教案（译林版新版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit4Hobbies 单元教学建议： 、本单元话题是兴趣爱好，这一话题是自我介绍的重要部分，也和学生的生活密切相关。教师可以结合学生用书四年级上册unit4的话题，设计导入活动。教师也可以结合学生喜爱的颜色、科目、动物、季节、食物、玩具等词汇，设计综合活动，操练动词like. 2、词汇教学方面，教师可利用四年级第四
2、课体育运动类的词汇做铺垫，采用TPR的形式教授目标词汇。 3、教师可以请学生运用句型Ilike...分享自己的兴趣爱好，或运用句型He/shelikes...介绍他人的爱好，这是本单元最重点的句型。 教学目标： . 能听懂、会说、会读单词hobby,with,also,playthepiano,watchthefilms,both,group,about,idea,ice,hole,wet. 2.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教
3、师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 能听懂、会说、会读、会写单词begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 3. 能听懂、会说、会读、会写句型I/welikedoing...She/Helikesdoing...Lookout! 4. 能知道字母y在单词中的读音。 5. 能唱歌曲《wealllikeclimbing》 教学重点： . 句型：begoodat,read,story,alotof
4、,dance,sing. 2. 词汇：begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 3. 语音：字母y在单词中的读音。 教学难点： . 句型：begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 2. 词汇：begoodat,read,story,alotof,dance,sing等词的读音和拼写 3.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。
5、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 语音：字母y在单词中的读音。 课时安排：6课时 第1课时：Storytimeandsongtime 第2课时：Storytime 第3课时：Funtime&,Grammartime 第4课时：cartoontime 第5课时：Soundtimeandcheckouttime 第6课时：Tickingtime 第1课时StorytimeandSongtime 教学目标： .能听懂、会读、会说单词：dance,d
6、raw,playthepiano,read,sing,watchfilms. 2.能听懂、会读、会说日常用语：Ilike…/Theylike… 3.能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。 4.能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的爱好。 教学重点和难点： 教学重点：能正确理解并朗读课文，在教师的帮助下尝试复述课文。 教学难点：能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的爱好。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老
7、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 教学设计（主备） 复备 Step1:Greetingandwarmup . Greeting 2. Singasong T:Doyoulikesinging? S:yes. T:Ilikesingingverymuch,let’slearntosinganewsong,ok? S:ok T:First,listenandwatchcarefully,andyoucanfo
8、llowitifyouwant. T:Doyoulikethesong?Nowfollowme. T:Thistime,let’strytosinganddos
