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《xx年五年级英语上册unit4hobbies教案（译林版新版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、XX年五年级英语上册Unit4Hobbies教案（译林版新版） Unit4Hobbies 单元教学建议： 本单元话题是兴趣爱好，这一话题是自我介绍的重要部分，也和学生的生活密切相关。教师可以结合学生用书四年级上册unit4的话题，设计导入活动。教师也可以结合学生喜爱的颜色、科目、动物、季节、食物、玩具等词汇，设计综合活动，操练动词lie. 词汇教学方面，教师可利用四年级第四课体育运动类的词汇做铺垫，采用TPR的形式教授目标词汇。 教师可以请学生运用句型Ilie...分享自己的兴趣爱好，或运用句型He/shelies...介绍他人的爱
2、好，这是本单元最重点的句型。 教学目标： 能听懂、会说、会读单词hobby,ith,also,playthepiano,atchthefils,both,group,about,idea,ice,hole,et. 能听懂、会说、会读、会写单词begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 能听懂、会说、会读、会写句型I/eliedoing...She/Heliesdoing...Looout! 能知道字母y在单词中的读音。 能唱歌曲《ealllieclibing》 教学重点： 句型：begooda
3、t,read,story,alotof,dance,sing. 词汇：begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 语音：字母y在单词中的读音。 教学难点： 句型：begoodat,read,story,alotof,dance,sing. 词汇：begoodat,read,story,alotof,dance,sing等词的读音和拼写 语音：字母y在单词中的读音。 课时安排：6课时 第1课时：Storytieandsongtie 第2课时：Storytie 第3课时：Funtie&,Gra
4、artie 第4课时：cartoontie 第5课时：Soundtieandchecouttie 第6课时：Ticingtie 第1课时StorytieandSongtie 教学目标： 能听懂、会读、会说单词：dance,dra,playthepiano,read,sing,atchfils. 能听懂、会读、会说日常用语：Ilie…/Theylie… 能正确的理解并朗读课文，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。 能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的爱好。 教学重点和难点： 教学重点：能正确理解并朗读课文，在教
5、师的帮助下尝试复述课文。 教学难点：能初步运用本课所学的词汇和句型谈论自己或他人的爱好。 教学设计复备 Step1:Greetingandarup Greeting Singasong T:Doyouliesinging? S:yes. T:Iliesingingveryuch,let’slearntosinganesong,o? S:oT:First,listenandatchcarefully,andyoucanfolloitifyouant. T:Doyouliethesong?Nofolloe. T:Thisti
6、e,let’strytosinganddosoeactionstogether. Step2:Presentation atchavideoandlearntheneords IliedancingIlieplayingthepianoIliesinging T:Theyareyhobbies,sohataboutyours? T:enodifferentpeoplehavedifferenthobbies,loo,hatdotheyliedoing? Step3:Storytie T:First,readthestorybyy
7、ourselfandunderlinesoeordsandsentencesyoudon’tno. 解决难题，学生找出课文相似句型，注意区分和第三人称所导致的动词形式的变化。 atchthecartoonandreadloudly. Retellthestory. Step4:Practice Thinandrite 书上38页练习 学生看图先口头表达 完成下面填空，小组检查汇报 Thinandsay小组活动，介绍自己的兴趣爱好。 Hoeor: 听磁带，跟读录音5遍。 用Ilie…/Helies…的句型介绍爱好。 板
8、书设计： Unit4hobbies dancedraplaythepiano readsingatchfils Ilieplayingbasetballan
