xx年五下英语lesson 12 a visit to the great wall教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年五下英语Lesson12Avisittothegreatwall教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课题  Lesson12  Avisittothegreatwall  课型  新授  授课人  授课时间  课时  教学目标  、学生能听懂和理解这个故事。  2、学生能就这个故事进行问答。  3、学生能向同学复述故事。  教学重点  、表示动作的短语。  2、介绍经常性动作的常用句式。  3、一般现在

2、时的具体用法。  教学难点  、表示动作的短语。  2、介绍经常性动作的常用句式。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3、一般现在时的具体用法。  教具准备  录音带  教学过程  、greetings  向学生问好:  Hello,everyone。welcomeboysandgirls。  

3、当学生坐好以后,让他们尽可能多的回忆关于北京景观的内容。问:  whatdoyouknowabouttian’anmensquare?  whatdidyoulearnaboutthegreatwall?  wouldyouliketoseethepalacemuseum?  2、presentation  导入:  翻到课本P30页,告诉他们将要阅读一篇可以提供更多关于长城信息的故事。  storytime:Avisittothegreatwall  课前活动:  A、观察图片并讨论在每幅图中看到了什么。把学生回答的内容要点在黑

4、板上记录下来。用问题的方式来帮助学生理解。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  Howdomrs.Li,jenny,Dannyandliminggotothegreatwall?  whatdowecallthegreatwallinchina?  AreDannyandjennyinterest

5、edinthegreatwall?  Doyouknowthechinesesayingaboutthegreatwall?  whycan’tDannydraworwriteonthegreatwall?  B、阅读活动:  Picture1  在这幅图你看到了什么?  Picture2  现在他们在哪里?  Picture3  这幅图中,他们正走在长城上。现在他们在了解什么呢?  Picture4  现在他们停下来谈论更多关于长城的内容。  Picture5  丹尼觉得自己现在是个真正的“好汉”了,因为他登上了长城,他想把自己

6、的名字刻在长城上,可是李明告诉他不要这样做,为什么呢?  保护长城清洁和美丽使我们每个人的责任和义务,你赞同这个观点吗?  Picture6团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  他们要离开了,jenny很感慨。她觉得自己能登上长城是很幸运的。  c、听故事:  播放录音,学生安静聆听。再次播放录音

7、,学生跟读。  最后找学生轮流读这个故事,直到所有内容都读完。  课后活动  阅读并讨论:  P31页底部内容,帮助学生理解他们需要做什么。教师把三个问题大声读一遍,确保学生知道做什么?然后各个小组谈论故事内容,以及读后他们知道了什么。然后,就给出的问题进行回答。  说说演演:  学生应该能够轻松的回答这个问题。  如:whoisgoingtoBeijing?  whathappenstoDanny?  让学生三人一组,练习这个故事。  作业布置  随堂练习册  结束课堂教学。  个性化建议  板书设计  Lesson12Avis

8、ittothegreatwall  thousand、first、true、clean、lucky团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

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