xx年五下英语lesson 10 the great wall教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年五下英语Lesson10thegreatwall教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课  件www.5yk  j.com课题  Lesson10thegreatwall  课型  新授  授课人  授课时间  课时  教学目标  、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇:  feel、tired、stop、wait、afraid。  2、学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:  Howlongis_______?  Don’tbeafraid?  教学重点  、

2、表示感受的形容词。  2、介绍景点的常用句式。  3、祈使句的用法。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  教学难点  、表示感受的形容词。  2、介绍景点的常用句式。  3、祈使句的用法。  教具准备  单词卡片、图片、磁带、录音带  教学过程  、greetings  当学生进入教室时向他们问好。唱let’stakeapicture,youandme这首歌。

3、复习到目前为止所学的内容。看看关于北京学生能说些什么。关于故宫博物馆呢?jenny和Danny看见公园里的人们正在做些什么呢?  教师假装拍照,问:  whatamIdoing?  学生:  Takingapicture。  2、presentation  课本P26,告诉他们,今天将要学习世界奇观——长城。他们还会学到在城市中行走需要遵守的安全规则。  onthegreatwall  a、openyourbooktoP26,part1.  问:whatisthis?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

4、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  whataretheydoing?  b、播放录音,学生看书跟读。  c、师生师范对话。  d、找学生朗读对话。  onthewayback  A、用词汇卡片教授单词:  feel、tired、stop、wait、afraid。  展示每一张卡片并说出单词,同时做出相应的动作。在黑板上用大个字母写出这些单词,并大声朗读。指着每一个单词,找学生朗读。  B、播放录音,学生跟读。  c、演示:  用动作演示tired,教师可以假装打一个哈欠,用手捂住嘴

5、。当这个动作的时候,说:Iamtired。让学生重复这个句子。  同样的方式讲授其他单词。  D、练习  让每个小组做一个标识牌,并写上下面的某个句子:  Becarefulwhenyouacrossthestreet.  waitatthetrafficlights.  Stopandlookbeforeyoucrossthestreet.  let’sdoit.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。

6、通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A、两人进行活动。课本P27第一个活动,向学生解释活动要求,让学生阅读课文第一部分,第二部分,然后轮流就着五个问题进行回答。  B、lookandwrite  观察图片,运用图片中的信息将图下的四句话中的单词补充完整。  c、talkmoreaboutbeijing  利用27页下方的内容,讨论这四幅图。学生可以利用这些图片来谈论北京更多的情况。  巩固检验  作业布置  随堂练习册  结束课堂教学。  个性化建议  板书设计  Lesson10thegreatwall  feel、tired、stop、wait、afraid  Howoldis……

7、  Howfaris……  Don’tbe……  教学反思  课团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  件www.5yk  j.com团结创新,尽现丰富多彩的课余生

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