lesson 22- the great wall

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1、Lesson22:TheGreatWallLesson22:TheGreatWall　　TeachingAims：　　1．学习运用本课词汇，理解课文内容。　　2．学习有关指路的语言，提高语言综合运用能力。　　3．能看懂地图，从中获得帮助。　　4．了解世界文化遗产，自觉珍惜、保护。　　Teachingguide:　　1.重点词汇　　today,turn,traffic,light,amapof---,godownthisstreet,turnleft,atthebusstation,geton,arriveat,stopdoingsth,startdoingsth,morethan　　2

2、.目标语言　　WecantakeBus919totheGreatWall.　　Wewillgodownthisstreetandturnleftatthetrafficlights.　　HowlongistheGreatWall?　　It’smorethan6500kilometreslong.　　TeachingResources:audiotape,cards,pictures　　TeachingProcedures：　　Step1:Greeting.　　Step2ReviseLesson20andLesson21　　Step3Presentation　　Task1Howcanwe

3、gototheGreatWall?　　1.在黑板上写：AmanwhohasnotclimbedtheGreatWallisnotatrueman.叫学生猜是哪个中国谚语。　　2．看北京地图，假设从不同地点（如北京西路，王府井或天安门广场等），怎样到达长城？　　3．导入以下对话：　　A:Excuseme.HowcanIgototheGreatWall?　　B:Godownthisstreetandturnleftatthetrafficlights.Thereisabusstation.YoucantakeabustotheGreatWall.　　A:WhichnumberdoIneed

4、?　　B:YoucantakeBus919.　　A:Thankyouverymuch.　　B:Youarewelcome.　　练习对话，熟悉问路、指路语言。　　Task2.Listen,readandact　　1.Booksclosed!Playtheaudiotapeandaskthestudentstoanswerthequestions:　　(1)HowdotheygototheGreatWall?　　(2)Whichbusdotheytake?　　(3)HowlongistheGreatWall?　　2.Booksopen!Getthestudentstoreadthetext

5、andfindtheanswers.　　3．Explainthemainanddifficultpoints　　(1)Wewillgodownthisstreetandturnleftatthetrafficlights.　　Go/down/on/alongthisstreet.　　Turnleft/right.　　(2)Stoptalkingandstartwalking.　　stopdoingsth.　　stoptodosth.　　(3)AmanwhohasnotclimbedtheGreatWallisnotatrueman.　　1．Readafterthetape.　　2．Pr

6、actisethedialogueinpairsandthenactitout.　　Task3Let’sdoit!　　1．唱一首有关长城的歌或朗诵有关长城的诗。　　2．制作一份有关长城的海报。　　Step4Homework.　　1.Finishofftheactivitybook.　　2.Recitethedialogueinthislesson.　　3.PreviewLesson23