2019春五年级英语下册 Unit 2 In Beijing Lesson 12《A visit to the Great Wall》教案2 （新版）冀教版

《2019春五年级英语下册 Unit 2 In Beijing Lesson 12《A visit to the Great Wall》教案2 （新版）冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、AvisittotheGreatWall课题Lesson12AvisittotheGreatWall课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂和理解这个故事。2、学生能就这个故事进行问答。3、学生能向同学复述故事。教学重点1、表示动作的短语。2、介绍经常性动作的常用句式。3、一般现在时的具体用法。教学难点1、表示动作的短语。2、介绍经常性动作的常用句式。3、一般现在时的具体用法。教具准备录音带教学过程1、greetings向学生问好：Hello，everyone.Welcomeboysan

2、dgirls.当学生坐好以后，让他们尽可能多的回忆关于北京景观的内容。问：Whatdoyouknowabouttian’anmensquare？Whatdidyoulearnaboutthegreatwall？Wouldyouliketoseethepalacemuseum？2、presentation导入：翻到课本P30页，告诉他们将要阅读一篇可以提供更多关于长城信息的故事。(1)storytime:Avisittothegreatwall课前活动：A、观察图片并讨论在每幅图中看到了什么。把学

3、生回答的内容要点在黑板上记录下来。用问题的方式来帮助学生理解。HowdoMrs.Li，Jenny，Dannyandliminggotothegreatwall？WhatdowecallthegreatwallinChina？AreDannyandJennyinterestedinthegreatwall？个性化建议DoyouknowtheChinesesayingaboutthegreatwall?Whycan’tDannydraworwriteonthegreatwall?B、阅读活动：Pic

4、ture1在这幅图你看到了什么？Picture2现在他们在哪里？Picture3这幅图中，他们正走在长城上。现在他们在了解什么呢？Picture4现在他们停下来谈论更多关于长城的内容。Picture5Picture6他们要离开了，Jenny很感慨。她觉得自己能登上长城是很幸运的。C、听故事：播放录音，学生安静聆听。再次播放录音，学生跟读。最后找学生轮流读这个故事，直到所有内容都读完。(2)课后活动阅读并讨论：P31页底部内容，帮助学生理解他们需要做什么。教师把三个问题大声读一遍，确保学生知道做什

5、么？然后各个小组谈论故事内容，以及读后他们知道了什么。然后，就给出的问题进行回答。说说演演：学生应该能够轻松的回答这个问题。如：whoisgoingtoBeijing？whathappenstoDanny？让学生三人一组，练习这个故事。(3)作业布置随堂练习册(4)结束课堂教学。板书设计Lesson12Avisittothegreatwallthousand、first、true、clean、luckyGoto……bybusLetsomebodydo……Keep……cleanWhata……!教学

6、反思