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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物基础冲刺复习细胞呼吸教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第七节 细胞呼吸 基础扫描 一、细胞呼吸:生物体内的有机物(糖类、脂肪、蛋白质,主要是葡萄糖)在细胞内经过一系列氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出 的总过程,(又叫生物氧化、呼吸作用) 二、 呼吸:是呼吸作用的主要形式,通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸 细胞呼吸 呼吸 三、有氧呼吸 、定义:在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产
2、生出co2和H2o 同时释放出大量能量的过程。 2、总反应式: 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 3、场所: 和 (主要场所是 ) 四、无氧呼吸 、定义:一般是指细胞在 条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物,同时释放出 能量的过程。在高等生物中称为 ,在微生物中也可称为 。 2、总反应式
3、: 酒精发酵: 乳酸发酵: 3、场所: 五、细胞呼吸的意义团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、供能:ATP用于各种耗能的生命活动(细胞分裂、染色体的复制和移动、植株生长、主动运输、肌肉收缩、神经冲动及冲动的传导、新物质的合成、分泌、生物发光或生物放电);热能,用于维持体温 不消耗ATP的过程有:自由扩散、协助扩散、渗透作用、吸胀作
4、用、蒸腾作用 2、供原料:为新陈代谢提供原料,如细胞呼吸的中间产物丙酮酸等是合成氨基酸的原料 GPT 谷氨酸+丙酮酸 α—酮戊二酸+ 丙氨酸 ,此反应过程称为 作用 难点突破 一、呼吸作用的实质:氧化分解有机物,释放能量,形成ATP 非氧化还原反应:如,水解 对比:分解 有氧呼吸:有氧气参加的氧化还原反应 氧化还原反应 无氧呼吸:无氧气参加的氧化还原反应 二、有氧呼吸三个阶段的比较 第一阶段团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会
5、。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 第二阶段 第三阶段 场所 反应物 生成物 生成ATP 数量 需氧与否 三、有氧呼吸、无氧呼吸的比较(参考资料71页,自己写出) 四、光合作用与呼吸作用的比较(参考资料72页,课后自己写出) 比较项目有: 五、有关光合作用和呼吸作用的计算 、光合作用和呼吸作用的原料和产物正好相反,但二者不是可逆过程 2、光合作用所需的co2的二个①呼吸作用产生的②从周围空气中吸收的(如是水生植物,则是从周围的水中吸收的) 光合作用释放的o2的二个去向:①用于呼吸作用②
6、呼吸作用用不完的,才释放到周围的空气中团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 光合作用制造(=生产、合成)的葡萄糖的二个去向:①用于呼吸作用消耗②呼吸作用消耗不完的,才用于积累 3、发生时间:光合作用(有光照时),呼吸作用(有光和无光时间) 4、只要温度相等,有光照和无光照情况下,植物的呼吸作用强度相等 5、标准状况下,1mol气体的体积是22.4
7、升(L);1升=1000毫升(ml) 6、摩尔数与质量的关系:摩尔数=物质的质量(克)/相对分子质量(或摩尔质量) 7、要注意单位的换算 8、一定要记牢光合作用和呼吸作用的总反应式;注意不要算错相对分子质量,最好记住: 葡萄糖是180,co2是44,o2是32 9、看懂数据及其相互关系,这是解这类题的关键,①文字叙述式,利用一段文字直接给出有关数据 ②表格式:在表格中给出相关数据,③坐标曲线式(有时加有方格,是为了准确识别有关数据,
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