xx届高考生物基础冲刺复习生物膜及细胞工程教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考生物基础冲刺复习生物膜及细胞工程教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5y　　kj.com　　第三节　　生物膜及细胞工程（选修）、细胞的分化、癌变和衰老（必修）　　一、基础扫描　　（一）、生物膜　　、概念：细胞内所有的　　　　。　　　　直接联系：膜与膜之间直接相连　　结构上　　2、各种生物　　间接联系：膜之间通过　　互相转化　　膜的联系：　　细胞膜　　膜　　核膜团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次

2、“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　膜　　线粒体膜　　.0　　功能上：既　　又　　（以分泌蛋白的合成为例）　　氨基酸　　核糖体（形成蛋白质）　　　　（供能）　　　　3、生物膜：概念：细胞内的　　在结构和功能上紧密联系而形成的　　系统　　作用：　　、细胞膜对细胞的　　、　　、　　起决定作用。　　2、生物膜上有丰富的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，

3、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　为各种化学反应创造有利条件　　3、生物膜将细胞隔成许多小区宅，保证生命活动地　　进行。　　研究意义：理论上——阐明细胞　　的规律　　实践上——利用其原理加以应用（如：　　（二）胞的分化　　、　　细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在成分、形态、结构和生理功能上　　发生　　的过程。　　2、细胞分化的过程　　有丝分裂　　分化　　继续分化　　受精卵　　各方面都　　首先出现化学成分上　　继而出

4、现形态、结构和生理功能上的　　相同的细胞　　的不同，如酶的不同团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　不同（染色体数、核DNA彼此相同，且都与受精卵相同）　　3、细胞分化的特点　　①持久性：发生于生物体的整个生命过程中，但在　　期，细胞分化达到最大程度　　②细胞分化是稳定的，　　。（脱分化只是使已经分化的、失去了分裂能力的细胞重新获得　　，而

5、不能使其变回到分化前的那种细胞。因此，脱分化不是细胞分化具有可逆性的体现）　　③全能性：　　（1）概念：已经分化的细胞，仍然保持该物种遗传性所需的全套　　，仍然具有发育成完整个体的潜能，叫做细胞的全能性。　　（2）表达：　　最高　　分化的细胞——一定条件下　　培养　　植物细胞的全能性：用于植物组织培养（包括离体花药培养成　　）　　（3）应用　　动物细胞的细胞核的全能性：用于克隆高等动物团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

6、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4、细胞分化的意义：通过细胞分化，能产生　　细胞，进而产生　　组织、器官、系统，从而促进生物个体的发育　　5、细胞分化是基因　　　　的结果。　　（三）细胞的癌变　　、概念：由于细胞的畸形分化而形成的不受有机体控制、连续进行细胞分裂的　　性增殖细胞，叫做癌细胞，这个过程叫做细胞的癌变。　　2、特征：①无限　　②　　发生了改变　　③细胞表面发生了变化：　　减少，细胞之间的粘着性减少，导致癌细胞容易在有机体内分散和转移。④　　型核糖体增多　　3、成因　　　　物理致癌因子：主要是辐射致癌（电离辐射、

7、X射线、紫外线）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　外因：致癌因子的存在化学致癌因子：砷、苯、煤焦油、亚硝酸盐、黄曲霉素　　成因　　　　病毒致癌因子：　　内因：原癌基因（　　状态）　　变成　　癌基因（　　状态）　　癌变　　正常细胞　　癌细胞　　要用药物彻底治疗癌症，药物的作用在于