xx届高考生物冲刺复习教案

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物冲刺复习教案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  课  件www.5yk  j.com  一、酶的发现  科学家  科学成就  问题延伸  斯  巴  兰  让  尼  金属笼实验,证明    作用  ①胃的消化作用有  性消化和  性消化两种,其中,化学性消化的发现者是  ②金属笼实验妙在何处?(既能让胃液流入笼内,又能阻止胃壁收缩对肉块的  性消化)③肉块的主要成分是团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系

2、成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ,能将此肉块换成猪肥肉块或米饭粒吗?  ,为什么?④肉块在胃内的消化终产物是  ⑤肉丝如留在牙缝中,几天都不会消失,为什么?    施旺  提取出  酶,解开了胃的化学性消化之谜  ①胃蛋白酶只能催化蛋白质的分解,体现了酶的  性  ②胃蛋白酶在进行化学性消化时的最适条件是  ,    提取出脲酶结晶,证明酶的化学本质是  

3、①要证明酶是蛋白质,可用  试剂,反应结果呈  色;  或用  试剂,反应结果呈  色。  ②向唾液中加入双缩脲试剂,结果呈紫色,证明唾液中含蛋白质,这些蛋白质可能是  、团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、  等  切赫和  奥特曼  发现少数RNA也有催化作用,证明酶是    ①酶的化学本质是  ,其基本组成

4、单位是  或  ②大多数酶的化学本质是  ,其基本组成单位是  二、影响酶的催化作用的因素  、温度:(1)温度:    。在此范围内,温度越接近最适温度,酶的催化效率越高;否则就越低;超出该范围,催化作用很低,甚至于丧失。  (2)最适温度:酶促反应达到最大值时的温度(胰淀粉酶是  ℃、α—淀粉酶是  ℃)  2、pH:(1)适宜pH:酶能发挥催化作用时的pH范围。在此范围内,pH越接近最适pH,酶的催化效率团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以

5、及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ;否则就  。  (2)最适pH:酶促反应达到最大值时的pH(一般酶接近中性,如  ;胃蛋白酶是1.5~2.2;小肠中的消化酶需要  性;微生物的最适pH分别是:真菌  、细菌  、放线菌  )  3、低温、高温、过酸、过碱,都会影响酶的活性,其中,低温虽使酶的活性降低,甚至使酶不能表现出催化能力,但是酶的分子结构(空间结构)没有被破坏,酶的活性在适宜温度下可以恢复;高温、过酸、过碱,都会使酶的  受到破坏,使酶失去活

6、性(失活,即失去催化能力),这种失活是  的。  判断:酶只有在最适温度、最适pH的  条件下才能表现出催化能力(  )  4、底物浓度对酶促反应的影响  5、酶浓度对酶促反应的影响  三、酶的特性:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  性,  性,  性和温和性  四、实验  四、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率

7、  五、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用  探索影响淀粉酶活性的条件  实验原理  ①新鲜肝脏中含过氧化氢酶,能催化H2o2分解为H2o和o2  ②Fe3+是一种无机催化剂,也能催化H2o2分解为H2o和o2  ③比较    ①淀粉、蔗糖是非还原糖;麦芽糖、葡萄糖、果糖是  糖  ②酶的催化作用具有专一性③还原糖能与斐林试剂发生氧化还原反应,生成  的cu2o沉淀  ①酶的催化要有适宜的温度、pH  ②淀粉酶能催化淀粉水解成团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和

8、我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过

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