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时间:2018-12-01
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考物理第一轮总复习电路的测量教案26本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 电学实验专题(二)-------电路的测量 电路设计的基本原则是:安全性好,误差小,仪器少,耗电少,操作方便. 实验电路----可分为两部分:测量电路和供电电路. 一、测量电路两种方法记忆决调“内”字里面有一个“大”字 类型 电路图 R测与R真比较 条件 计算比较:知RvRA及Rx大致值时 内 R测==RX+RA>RX 适于测大电阻 Rx> 外
2、 R测=<Rx团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 适于测小电阻 RX< 测量电路有三种方法 ①直接比较法:Rx与Rv、RA粗略比较:当Rx>>RA时用内接法,当Rx<<Rv时用外接法. ②临界值计算法:Rx与比较: 当时内、外接法均可. 当,时用内接法;当时,用电流表内接法. 当时用外接法;当时,用电流表外接
3、法; ③测试判断法:当Rx,RA,Rv大约值都不清楚时用此法.“谁变化大,电阻就与谁近” 如图所示,将单刀双掷开关S分别接触a点和b点,与a接时;与b接时 若I有较大变化(即)说明v有较大电流通过,采用内接法 若u有较大变化(即)说明A有较强的分压作用,采用外接法 说明:在测定金属电阻率电路中,由于电阻丝电阻较小,所以实验室采用电流表外接法; 在测电池的电动势和内电阻,通常只采用电流表内接法. 二、供电电路电路由测量电路和供电电路两部分组成,其组合以减小误差,调整处理数据两方便团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”
4、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 电路图 电压变化范围 电流变化范围 优势 选择方法 限流 ~E ~ 电路简单 附加功耗小 Rx比较小、R滑比较大, R滑全>n倍的Rx 通电前调到最大 调压 0~E 0~ 电压变化范围大 要求电压连续可调 并从0开始变化 Rx比较大、R滑比较小 R滑全>Rx/2 通电前调到最小团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,
5、师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 以“供电电路”来控制“测量电路”:采用“以小控大、以大控小”的原则 R滑唯一:比较R滑与Rx 控制电路 Rx<R滑<10Rx 限流方式 分压接法 R滑≈Rx两种均可,从节能角度选限流 R滑不唯一:实难要求确定控制电路R滑 实验要求:①负载两端电压变化范围大。 ②负载两端电压要求从0开始变化。 ③电表量程较小而电源电动势较大。 有以上3种要求都采用调压供电。 无特殊要求都采用限流供
6、电 特殊问题中还要根据电压表和电流表量程以及电阻允许通过的最大电流值来反复推敲,以便能减小误差的连接方式为好. 电路设计具有培养和检查创造性思维能力、分析综合能力以及实验能力等多方面的能力的特点,它包括测量电阻值Rx、电阻率ρ,电功率p和电源电动势E、内阻r. 二、选实验试材选用和电路实物图连接,团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 仪器的选择一般应考虑
7、三方面因素:(原则:表不超程、电器不超压) ①安全因素,如通过电源和电阻的电流不能超过其允许的最大电流. ②误差因素,如选用电表量程应考虑尽可能减小测量值的相对误差; 选量程的原则:电压表、电流表尽可能使指针接近满刻度的中间量程,其指针应偏转到满刻度的1/3~2/3之间; 使用欧姆表测电阻时宜选用指针尽可能在中间刻度附近的倍率挡位. ③便于操作,如选用滑动变阻器时应考虑对外供电电压的变化
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